長轡
基本解釋
(1).長的韁繩。駕馭車馬所用的韁繩長，則便于驅(qū)使，能馳騁自如。比喻長遠有效的控制手段。《晉書·庾翼傳》：“御以長轡，用逸待勞，比及數(shù)年，興復可冀。”
(2).指有力地統(tǒng)治。《宋書·武帝紀中》：“豈足以顯報懋功，允塞民望，藩輔王畿，長轡六合者乎？”
(3).喻卓越的才能。 南朝 梁 何遜 《答邱長史》詩：“短翮方息飛，長轡日先驅(qū)。”舊題 宋 尤袤 《全唐詩話·皇甫冉》：“長轡未騁，而芳蘭早凋，悲夫！”
成語（Idiom）：長轡
發(fā)音（Pronunciation）：cháng zé
基本含義（Basic Meaning）：指掌握權(quán)力或職位的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：長轡一詞源自古代馬車的裝備，轡指馬車的駕馭工具。成語中的長轡比喻掌握權(quán)力或職位的人，具有決策、指揮和控制他人的能力。
使用場景（Usage Scenarios）：長轡一詞常用于形容擁有權(quán)力、地位或職位的人，尤其是在政治、軍事或組織管理領(lǐng)域。可以用來描述領(lǐng)導者、管理者、高級官員等。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于長轡的故事并不明確，這個成語的起源可能與古代的馬車和駕車文化相關(guān)。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：長轡是一個由兩個漢字組成的四聲詞語。
例句（Example Sentences）：
1. 他手握長轡，掌控著整個組織的發(fā)展。
2. 那位總統(tǒng)是一個善于駕馭長轡的領(lǐng)導者。
3. 在這個團隊中，只有他有能力執(zhí)掌長轡。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想成語中的長轡與馬車的駕馭工具相連，形成一個形象的記憶。可以想象自己是一位權(quán)力巨頭，手握長轡掌控著整個組織。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代的馬車文化和駕車工具的使用方式，以加深對長轡成語的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師是學校的長轡，能夠帶領(lǐng)我們走向成功。
2. 初中生：校長是學校的長轡，他負責決策和管理。
3. 高中生：班長是班級的長轡，負責組織和協(xié)調(diào)各項工作。
4. 大學生：公司的總經(jīng)理是公司的長轡，他領(lǐng)導全體員工實現(xiàn)公司目標。
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