兩個
成語（Idiom）：兩全其美（liǎng quán qí měi）
發音（Pronunciation）：liǎng quán qí měi
基本含義（Basic Meaning）：既能兼顧兩個方面，使雙方都得到滿足或利益。
詳細解釋（Detailed Explanation）：兩全其美形容一種方法或決策能夠同時滿足兩個或多個方面的需求，達到雙贏的局面。這個成語強調在處理問題時要考慮多方面的因素，尋求一個能夠滿足各方利益的解決方案。
使用場景（Usage Scenarios）：在商業談判、政治決策、人際關系等各個領域中，常用兩全其美來形容一種能夠滿足不同方面利益的解決方案。也可以用來指一種能夠同時滿足個人和集體利益的行為。
故事起源（Story Origin）：兩全其美這個成語最早出自《禮記·禮運篇》。相傳，春秋時期的晉國有一位名叫孟嘗君的賢臣，他在處理國家事務時，總能夠顧全大局，使國家和百姓都得到利益。后來，人們用“兩全其美”來形容這種能夠兼顧兩個方面的智慧和能力。
成語結構（Structure of the Idiom）：兩全其美由“兩全”、“其”、“美”三個部分組成。其中，“兩全”表示兼顧兩個方面，指同時滿足不同需求；“其”是一個連詞，用于引導后面的賓語；“美”表示美好、滿意的狀態。
例句（Example Sentences）：
1. 在這個項目中，我們需要找到一種兩全其美的解決方案，既能滿足用戶的需求，又能控制成本。
2. 他在工作和家庭之間做到了兩全其美，既能顧及工作，又能陪伴家人。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“兩全其美”與“兩個方面都得到滿足”相聯想，同時可以用“兩”字的形狀來幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：學習更多與兩全其美相關的成語，如“一舉兩得”、“兼收并蓄”等，了解它們的含義和用法，拓展詞匯量和語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我想要既能玩游戲又能學習的學習方法，希望能夠兩全其美。
2. 初中生：我希望能夠在學業和興趣愛好之間找到平衡，實現兩全其美的目標。
3. 高中生：在選擇大學專業的時候，我希望能夠找到一門既能滿足自己興趣愛好，又能有良好就業前景的專業，實現兩全其美。
4. 大學生：在實習和學習之間，我努力尋找一種能夠兩全其美的平衡，既能獲得實踐經驗，又能保持學業進步。
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