不論
基本解釋
[釋義]
(1) (連)表示條件或情況不同而結(jié)果不變;后面往往有并列的詞語(yǔ)或表示任指的疑問(wèn)代詞;下文多用“都、總”等副詞跟它呼應(yīng)。不論困難有多大;他都不氣餒。
(2) 〈書(shū)〉不討論;不辯論。
[構(gòu)成]
偏正式:不〔論
[例句]
這些事今天暫且不論。(作謂語(yǔ))
近義詞
英文翻譯
1.(表示條件或情況不同而結(jié)果不變,后面往往有并列的詞語(yǔ)或表示任指的疑問(wèn)代詞, 下文多用“都”、“總”等副詞跟它呼應(yīng)) no matter (what, who, how, etc.); whether ... or ...
詳細(xì)解釋
◎ 不論 bùlùn
[not elaborate on] 不進(jìn)行深入討論、考察或評(píng)論
是好人多還是壞人多,他就置之不論了
◎ 不論 bùlùn
(1)
[regardless of;irrespective of]∶表示條件或情況不同而結(jié)果不變,下文多用“都、總”與它呼應(yīng)
不論是教師,還是學(xué)生,都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)
(2)
[no matter]∶無(wú)論,不管
不論你走到那里,都別把我忘了
(1).不考察,不評(píng)論。《荀子·性惡》:“不恤是非,不論曲直,以期勝人為意,是役夫之知也。” 漢 東方朔 《七諫·謬諫》:“不論世而高舉兮,恐操行之不調(diào)。” 明 沉德符 《野獲編·叛賊·妖人趙古元》:“操白簡(jiǎn)者,以意中所愛(ài)憎評(píng)議公罪,而事變之大小,刑賞之輕重,概置不論矣。” 魯迅 《且介亭雜文二集·<“題未定”草>九》:“凡有黨社,必為自謂中立者所不滿,就大體而言,是好人多還是壞人多,他就置之不論了。”
(2).不議論,不談?wù)摗?三國(guó) 魏 嵇康 《與山巨源絕交書(shū)》:“ 阮嗣宗 口不論人過(guò),吾每師之。”
(3).連詞。不僅;不但。 唐 白居易 《履信池櫻桃島上醉后走筆》詩(shī):“不論 崔 李 上青云,明日 舒三 亦拋我!” 宋 蘇軾 《與米元章》之二:“若此賦當(dāng)過(guò)古人,不論今世也。” 明 湯顯祖 《紫釵記·試喜》:“不論靡家靡室,兼之無(wú)食無(wú)衣,如何活計(jì)?”
(4).連詞。表示條件或情況不同而結(jié)果不變。《敦煌變文集·維摩詰經(jīng)講經(jīng)文》:“且要身心不越常,能於苦海作橋樑。不論高下皆如下,此個(gè)名為真道場(chǎng)。”《初刻拍案驚奇》卷二十:“ 洛陽(yáng) 劉元普 仗義疏財(cái),名傳天下,不論認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),但是以情相求,無(wú)有不應(yīng)。” 毛澤東 《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》五:“不論是知識(shí)分子,還是青年學(xué)生,都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。”
(5).連詞。猶哪怕。《儒林外史》第二四回:“不論你走到一個(gè)僻巷里面,總有一個(gè)地方懸著燈籠賣(mài)茶,插著時(shí)鮮花朵,烹著上好的雨水。”《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第五三回:“且説這位制臺(tái)本是個(gè)有脾氣的,無(wú)論見(jiàn)了甚么人,只要官比他小一級(jí),是他管得到的,不論你是實(shí)缺藩臺(tái),他見(jiàn)了面,一言不合,就拿頂子給人碰,也不管人家臉上過(guò)得去過(guò)不去。”
成語(yǔ)(Idiom):不論(bù lùn)
發(fā)音(Pronunciation):bù lùn
基本含義(Basic Meaning):無(wú)論、不管
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):表示不論什么情況下都一視同仁,不偏袒任何一方。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):通常用于表示無(wú)論條件如何,對(duì)待事物或人都是公正、平等的態(tài)度。
故事起源(Story Origin):《史記·衛(wèi)將軍驃騎列傳》中有一則故事。古代有一位名叫驃騎的將軍,他在戰(zhàn)爭(zhēng)中被封為列侯。他非常嚴(yán)格,對(duì)待軍隊(duì)中的士兵非常公正,不論是貴族還是平民,他都一視同仁。因此,人們用“不論”來(lái)形容他的公正和平等。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):成語(yǔ)“不論”由兩個(gè)字組成,分別是“不”和“論”。
例句(Example Sentences):
1. 不論你是富人還是窮人,只要努力,就能取得成功。
2. 我們應(yīng)該不論年齡、性別、種族,都給予每個(gè)人平等的機(jī)會(huì)。
3. 她對(duì)待學(xué)生非常公正,不論他們的成績(jī)?nèi)绾危冀o予同樣的關(guān)注和幫助。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“不論”與“平等”、“公正”等概念聯(lián)系起來(lái),以幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他類似含義的成語(yǔ),如“一視同仁”、“不偏不倚”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生(年齡:8歲):不論我考了多少分,老師都夸獎(jiǎng)我。
2. 初中生(年齡:14歲):老師不論學(xué)生家庭背景如何,都會(huì)給予同樣的教育機(jī)會(huì)。
3. 高中生(年齡:17歲):不論我們將來(lái)從事什么職業(yè),都應(yīng)該對(duì)待每個(gè)人公正和平等。