逸狀
成語（Idiom）：逸狀
發(fā)音（Pronunciation）：yì zhuàng
基本含義（Basic Meaning）：指行為或言語舉止超出常規(guī)，超脫塵俗，不拘泥于世俗規(guī)范。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：逸狀是由“逸”和“狀”兩個(gè)字組成的成語。逸意為超脫、超越，狀意為形狀、狀態(tài)。逸狀意指一個(gè)人的行為或言語舉止超過了常規(guī)，表現(xiàn)出與眾不同的特征，超脫塵俗，不受世俗規(guī)范的約束。
使用場景（Usage Scenarios）：逸狀常用于形容某人的行為非凡、獨(dú)特，與眾不同。可以用來贊美一個(gè)人的才華、個(gè)性或風(fēng)格獨(dú)特，也可以用來批評一個(gè)人過于放肆或不拘小節(jié)。
故事起源（Story Origin）：逸狀這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《晉書·王導(dǎo)傳》中，記載了晉代官員王導(dǎo)的故事。王導(dǎo)被任命為宰相后，他的言行舉止超脫塵俗，與眾不同，因此人們形容他為“逸狀”。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：逸狀是一個(gè)名詞性成語，由兩個(gè)漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的藝術(shù)作品總是逸狀，獨(dú)樹一幟。
2. 她的穿著打扮總是逸狀，別具一格。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過類比記憶來記憶逸狀這個(gè)成語。將“逸”字想象成一只鳥飛出了籠子，代表著超脫，將“狀”字想象成一個(gè)形狀奇特的物體，代表著與眾不同。通過將這兩個(gè)形象結(jié)合起來，可以更容易記憶逸狀的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與逸狀相關(guān)的成語，如“逸群”、“逸品”等，以擴(kuò)展對逸狀概念的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
小學(xué)生：他的畫作總是逸狀，色彩鮮艷，栩栩如生。
初中生：她的表演風(fēng)格獨(dú)特，逸狀的舞姿令人難以忘懷。
高中生：他的思維逸狀，總能給人帶來新的啟發(fā)。
大學(xué)生：她的時(shí)尚穿搭總是逸狀，引領(lǐng)了一股新的潮流。
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