記睹
基本解釋
猶心目。 清 陳儀 《＜使秦草＞序》：“予 秦 人也，其山川形隘，人物風土，留諸記睹者頗悉。”
成語（Idiom）：記睹
發音（Pronunciation）：jì dǔ
基本含義（Basic Meaning）：指親眼看到或親自經歷某事物，以便深刻記憶。
詳細解釋（Detailed Explanation）：記睹是由動詞“記”和動詞“睹”組成的成語。動詞“記”表示記憶、銘記，動詞“睹”表示親眼看到、目睹。記睹的基本含義是指親眼看到或親自經歷某事物，以便深刻記憶。這個成語強調通過親身經歷來加深對事物的理解和記憶。
使用場景（Usage Scenarios）：記睹常用于描述某人親自目睹某一事物或親身經歷某一事件，以便能夠深刻記憶和理解。它可以用于各種場景，例如描述一個人親眼見到了一場震撼的表演、親自經歷了一次重大的歷史事件等等。
故事起源（Story Origin）：記睹這個成語最早出現在《史記·齊太公世家》中，記載了齊國太公望親眼目睹了周武王在牧野之戰中的英勇表現。太公望親自目睹了這一場重大的戰斗，以便能夠更加深刻地記住并理解武王的英雄事跡。
成語結構（Structure of the Idiom）：動詞+動詞
例句（Example Sentences）：
1. 我親眼記睹了他在比賽中的出色表現，深深地被他的才華所震撼。
2. 我們應該親自去考察一下，以便能夠更好地記睹這個地方的美景。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將記睹與“記憶”和“親眼目睹”聯系起來，記住這個成語的基本含義。另外，可以通過編寫例句或與實際經歷相聯系的故事來幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與記憶和親身經歷相關的成語，例如“親歷親為”、“親眼所見”等等，以擴展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我親眼記睹了一只可愛的小貓在樹上跳來跳去。
2. 初中生：我親自參加了學校的科技競賽，記睹了許多同學的創意和才華。
3. 高中生：我親眼記睹了老師在課堂上的激情演講，讓我對這門學科更加感興趣。
4. 大學生：我親自參與了社會實踐活動，記睹了貧困地區的困境和人們的努力奮斗。
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