成語（Idiom）：玩忽職守（wán hū zhí shǒu）
發音（Pronunciation）：wán hū zhí shǒu
基本含義（Basic Meaning）：指對工作、職責等不認真負責，草率敷衍。
詳細解釋（Detailed Explanation）：玩忽職守是指在工作、職責等方面不認真負責，敷衍了事。這種行為表明一個人對自己的職責和義務缺乏認真的態度，不盡全力去完成工作任務。
使用場景（Usage Scenarios）：玩忽職守常常用于形容某人在工作中不負責任，不盡職守，對工作敷衍了事。可以用于描述工作場所、學校或其他組織中的人們的行為。
故事起源（Story Origin）：《漢書·王恢傳》中記載了一個故事，說王恢任職為御史大夫，負責監察官員的職責。有一次，他得知有官員玩忽職守，卻沒有采取任何行動。于是，他寫了一封信給這位官員，信中說：“官職如山，若玩忽職守，豈不是像在山上行走時，忽然失去了平衡，從山上掉了下去嗎？”這個故事成了后來“玩忽職守”這個成語的來源。
成語結構（Structure of the Idiom）：動詞+名詞+動詞
例句（Example Sentences）：
1. 他一直玩忽職守，所以被開除了。
2. 這位教師經常玩忽職守，不認真批改學生的作業。
3. 領導發現他玩忽職守，因此給予了嚴厲的處罰。
記憶技巧（Memory Techniques）：
可以將“玩忽職守”拆解成兩個部分，玩忽和職守。玩忽可以理解為玩樂、玩耍，而職守可以理解為工作、責任。因此，可以將玩忽職守聯想為一個人在工作中玩樂而忽略了自己的責任。
延伸學習（Extended Learning）：
了解更多與工作態度和職責相關的成語，如盡職盡責、勤勉盡責等，以便更好地理解和運用這些成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他玩忽職守，沒有按時完成作業。
2. 初中生：老師玩忽職守，沒有檢查我們的作業。
3. 高中生：領導玩忽職守，沒有解決我們的問題。