分弦
基本解釋
謂離別時彈奏的琴聲。 南朝 梁 范云 《餞謝文學離夜》詩：“分絃饒苦音，別唱多凄曲。”
成語（Idiom）：分弦
發音（Pronunciation）：fēn xián
基本含義（Basic Meaning）：分割琴弦，指斷絕親情或友情。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“分弦”源自《左傳·襄公二十七年》：“分弦矣，無樂也。”原指在古代音樂中，琴弦斷裂，無法奏樂，因此引申為斷絕親情或友情。現在用來形容親情或友情破裂，關系破裂或斷絕。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述親情或友情破裂的情況，表示關系不和或斷絕。
故事起源（Story Origin）：相傳古代有一位名叫伯牙的音樂家，他精通琴棋書畫，尤其擅長彈琴。他的琴聲動人心弦，被譽為天下第一。伯牙一直尋找一個能夠與他相互欣賞音樂的知己，直到他遇到了鐘子期。兩人一見如故，相互傾慕，成為了知音好友。他們常常一起彈琴，共同欣賞音樂。然而，伯牙的好友鐘子期突然去世，伯牙失去了知己，悲痛欲絕。從此以后，伯牙再也無心彈琴，他覺得再也找不到一個能夠與他相互欣賞音樂的人。他說：“分弦矣，無樂也。”意思是說，琴弦斷裂了，再也無法奏樂了。這個故事成為了“分弦”這個成語的起源。
成語結構（Structure of the Idiom）：動賓結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他們曾經是最好的朋友，但現在已經分弦多年了。
2. 他的家庭關系已經完全分弦，沒有了親情。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“分弦”拆分為“分”和“弦”，聯想到琴弦斷裂的形象，幫助記憶該成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以了解其他描述親情或友情破裂的成語，如“破鏡重圓”、“水斷糧絕”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的朋友和我吵架了，我們的友誼已經分弦了。
2. 初中生：他們兩兄弟因為一些事情鬧翻了，現在已經分弦多年了。
3. 高中生：她和她的父母關系緊張，已經分弦很久了。
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