基本解釋

(1).指德行學(xué)問(wèn)等各方面可以為人表率的人。《荀子·儒效》：“四海之內(nèi)若一家，通達(dá)之屬莫不從服，夫是之謂人師。” 唐 楊炯 《益州溫江縣令任君神道碑》：“策名天爵，獨(dú)步人師。” 清 顧炎武 《贈(zèng)孫徵君奇逢》詩(shī)：“海內(nèi)人師少，中原世運(yùn)屯。” 郭沫若 《青年喲，人類(lèi)的春天》：“經(jīng)師是供給材料的技術(shù)家，人師是指導(dǎo)精神的領(lǐng)港者。”
(2).別人的老師。《禮記·學(xué)記》：“君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然后可以為人師也。”《孟子·離婁上》：“人之患，在好為人師。”

成語(yǔ)（Idiom）：人師（rén shī）

發(fā)音（Pronunciation）：rén shī

基本含義（Basic Meaning）：人師指的是有才能、有學(xué)問(wèn)的人，也可以指代教師、導(dǎo)師。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：人師一詞源自《荀子·儒效》：“人之師者，人也。”意為每個(gè)人都可以成為他人的老師和導(dǎo)師，每個(gè)人都有值得他人學(xué)習(xí)的地方。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：人師一詞多用于形容有才能、有學(xué)問(wèn)、有經(jīng)驗(yàn)的人，特別指教育界或?qū)W術(shù)界的專(zhuān)家、教師、導(dǎo)師等。可以用來(lái)稱(chēng)贊他人的學(xué)問(wèn)、才能或經(jīng)驗(yàn)豐富。

故事起源（Story Origin）：人師一詞最早出自中國(guó)古代儒家經(jīng)典《荀子》中的一篇篇章，強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人都有能力成為他人的老師和導(dǎo)師。這個(gè)觀點(diǎn)在中國(guó)古代教育中非常重要，也體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中尊師重教的價(jià)值觀。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：人師是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，沒(méi)有特殊的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的學(xué)識(shí)淵博，真是一位真正的人師。

2. 這位老教授是我們學(xué)校的人師，他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“人師”這個(gè)成語(yǔ)與“有才能、有學(xué)問(wèn)的人”聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)反復(fù)閱讀、背誦和使用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進(jìn)一步了解《荀子》這本古代經(jīng)典著作，以及中國(guó)古代教育和儒家思想的相關(guān)知識(shí)，來(lái)更好地理解和運(yùn)用這個(gè)成語(yǔ)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)很好的人師，她總是耐心地教我解題。

2. 初中生：我想成為一個(gè)人師，將來(lái)能夠幫助更多的人。

3. 高中生：老師是最好的人師，他們不僅教我們知識(shí)，還教我們做人的道理。

4. 大學(xué)生：我希望將來(lái)能成為一名人師，為學(xué)生們傳授知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

5. 成人學(xué)習(xí)者：每個(gè)人都可以成為他人的人師，無(wú)論年齡或經(jīng)歷如何，都能為他人帶來(lái)啟發(fā)和幫助。