障癘（zhàng lí）

發(fā)音（Pronunciation）：zhàng lí

基本含義（Basic Meaning）：指障礙和疾病。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：障癘是由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，障意為阻擋、阻礙，癘意為疾病、災(zāi)害。障癘表示遇到困難和疾病，阻礙前進(jìn)和發(fā)展。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：障癘常用于形容遇到困難和疾病的情況。可以用于描述生活中的各種不順利，比如工作中的難題、生活中的疾病等。

故事起源（Story Origin）：障癘的故事起源于《后漢書·卷八十六·王蕃傳》。王蕃是東漢末年的一位官員，他在擔(dān)任官職期間，勇敢正直，為官清廉，深受百姓的愛戴。然而，他的官場(chǎng)生涯卻充滿了困難和挫折。他曾多次被上級(jí)誣陷，被貶為隱士，但他依然堅(jiān)守原則，不屈不撓。最終，他被任命為太尉，成為一代名臣。這個(gè)故事告訴人們，遇到困難和疾病時(shí)，要堅(jiān)持正義和原則，勇往直前。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：障癘是一個(gè)形容詞+名詞的結(jié)構(gòu)，表示遇到困難和疾病。

例句（Example Sentences）：

1. 他在創(chuàng)業(yè)的路上遇到了很多障癘，但他從不放棄，最終取得了成功。

2. 這個(gè)項(xiàng)目遇到了很多障癘，但我們團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，克服了困難。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式記憶障癘這個(gè)成語(yǔ)。可以想象自己在前進(jìn)的路上遇到了一道高高的障礙物，同時(shí)身體也感到了不適，表示遇到了困難和疾病。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他類似含義的成語(yǔ)，比如難關(guān)重重、疾風(fēng)知?jiǎng)挪莸取?/p>

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

小學(xué)生：我在考試中遇到了很多障癘，但我努力學(xué)習(xí)，最終取得了好成績(jī)。

初中生：他在參加比賽時(shí)遇到了很多障癘，但他堅(jiān)持訓(xùn)練，最終獲得了冠軍。

高中生：在備戰(zhàn)高考的過程中，我遇到了很多障癘，但我相信只要努力，就能取得好成績(jī)。

大學(xué)生：創(chuàng)業(yè)的路上充滿了障癘，但我相信只要堅(jiān)持，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。