布同
基本解釋
猶混同。《史記·夏本紀》：“帝即不時，布同善惡，則毋功。” 裴駰 集解引 孔安國 曰：“帝用臣不是，則賢愚并位，優劣共流故也。”按，布，《書·益稷》作“敷”。
成語（Idiom）：布同
發音（Pronunciation）：bù tóng
基本含義（Basic Meaning）：相同、一致
詳細解釋（Detailed Explanation）：布同指的是事物之間的相似或一致。它強調事物之間在某些特定方面的相同或相似性。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述事物之間的相似之處，可以用來表達兩個或多個事物在某種特定的方面是一致的。
故事起源（Story Origin）：關于布同的起源并沒有明確的故事或典故，它是中國語言中的一個常見成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：成語“布同”的結構是由兩個字組成的，其中“布”是動詞，意思是“布置”、“安排”，“同”是形容詞，意思是“相同”、“一致”。
例句（Example Sentences）：
1. 他們的觀點布同，都認為這個計劃是可行的。
2. 這兩個問題的答案布同，都是正確的。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“布同”拆分為“布”和“同”來記憶。將“布”與“布置”或“安排”聯系起來，表示事物之間的相似性是經過布置或安排的。而“同”與“相同”或“一致”聯系起來，表示事物之間的相似性。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與“布同”相關的成語，例如“同出一轍”、“同氣相求”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：我和我的朋友喜歡的食物布同，我們都喜歡吃巧克力。
2. 初中生（13-15歲）：這兩本書的內容布同，都講述了友情和成長的故事。
3. 高中生（16-18歲）：這兩個理論的觀點布同，都認為科學應該以實驗為基礎。
4. 大學生及以上：這兩個城市的發展戰略布同，都希望通過科技創新來推動經濟發展。
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