敷條
成語（Idiom）：敷條（fū tiáo）
發音（Pronunciation）：fū tiáo
基本含義（Basic Meaning）：敷條是一個形容詞，用來形容言辭或文章的詳細、豐富、詳盡。
詳細解釋（Detailed Explanation）：敷條形容詞常用于形容言辭或文章詳盡、豐富、詳細，描述內容充實，沒有遺漏。使用敷條形容的言辭或文章通常具有詳盡的細節和豐富的信息。
使用場景（Usage Scenarios）：敷條常用于文學作品中，形容文章或言辭的詳細、豐富，使讀者能夠全面了解事物或情況。此外，敷條也可以用于形容演講或報告中的詳細闡述和詳盡解釋。
故事起源（Story Origin）：敷條這個成語最早出現在《詩經·小雅·車轄》中：“敷條之策，匪斯遠圖。”意為“詳細的計策，并非是長遠的打算。”敷條在古代用來形容計策的詳細、詳盡，后來逐漸演變為形容文章或言辭的詳細、豐富。
成語結構（Structure of the Idiom）：敷條由兩個漢字組成，其中“敷”是動詞，意為詳細、廣泛地展開；“條”是名詞，指的是細節、條目。敷條的結構簡單明了，易于理解。
例句（Example Sentences）：
1. 他的演講非常敷條，每個觀點都詳細闡述。
2. 這篇文章敷條，包含了大量的事實和細節。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶敷條這個詞語。可以想象一個人正在敷設一條精細的繩子，繩子的每一個細節都被仔細處理，展現出敷條形容詞的意義。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀文學作品、演講稿或學術文章來進一步理解和使用敷條這個成語。同時，可以學習其他類似含義的成語，如“詳細入微”、“詳詳細細”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：我寫作業的時候總是很敷條，喜歡把每一個細節都寫得很清楚。
2. 初中生（13-15歲）：老師要求我們寫一篇關于假期的作文，我盡量用敷條的語言描述我的經歷。
3. 高中生（16-18歲）：在寫論文時，我會盡量用敷條的方式展開每個觀點，以便讀者能夠全面了解我的觀點和論證。
4. 大學生（19歲及以上）：我的研究報告需要詳細闡述實驗步驟和結果，所以我會用敷條的方式來寫。
希望以上的學習指南能夠幫助你更好地理解和運用敷條這個成語。
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