基本解釋

(1).謂呈現各種形態。《文選·張衡＜西京賦＞》：“奇幻儵忽，易貌分形。” 薛綜 注：“易貌分形，變化異也。” 南朝 宋 鮑照 《舞鶴賦》：“態有遺妍，貌無停趣，奔機逗節，角睞分形。”《花月痕》第七回：“羌託跡之靡常，遂分形而各寄。”
(2).分離。 南朝 宋 鮑照 《贈故人馬子喬》詩之六：“雙劍將別離，先在匣中鳴，煙雨交將夕，從此遂分形。” 唐 韓愈 《答張徹》詩：“首敘始識面，次言后分形。”

英文翻譯

1.fractal

分形（fēn xíng）

發音（fēn xíng）

基本含義（Basic Meaning）

分形是一個數學和科學術語，表示一個物體或圖形的部分具有整體的特征或形式。它指的是在不同的尺度上，物體或圖形的形態和結構都具有相似性。

詳細解釋（Detailed Explanation）

分形是指在不同的尺度上具有相似性的物體或圖形。它是一種自相似的結構，即整體的形態和局部的形態相似。分形的研究領域包括數學、物理學、生物學、計算機圖形學等多個學科。

使用場景（Usage Scenarios）

分形的概念在科學研究和藝術創作中都有廣泛的應用。在科學領域，分形可以用于描述自然界中的復雜現象，如山脈的形態、樹木的分枝、云朵的形狀等。在藝術創作中，分形可以作為一種創作元素，用來表現藝術家對自然界的觀察和理解。

故事起源（Story Origin）

分形一詞最早由法國數學家Benoit Mandelbrot于20世紀70年代提出。他通過研究復雜的數學模型和圖形發現了分形的特性，并將其命名為“分形”。分形的概念引起了廣泛的研究和應用，對科學和藝術領域都產生了深遠的影響。

成語結構（Structure of the Idiom）

分形是一個由兩個字組成的詞語，沒有特定的成語結構。

例句（Example Sentences）

1. 這幅畫的分形結構非常精美，展現了自然界的奇妙之處。

2. 在數學課上，老師用分形的概念解釋了為什么樹木的分枝形態如此復雜。

記憶技巧（Memory Techniques）

1. 可以將分形的發音“分形”與“分形狀”進行聯想，幫助記憶詞語的發音和基本含義。

2. 可以將分形的形態與自然界中的復雜圖形進行聯想，如山脈、樹木、云朵等，幫助記憶詞語的含義和使用場景。

延伸學習（Extended Learning）

1. 深入學習數學中的分形理論，了解分形的數學模型和性質。

2. 探索分形在藝術創作中的應用，了解分形藝術家的作品和創作方法。

3. 閱讀相關科普書籍或文章，了解分形在自然界和科學領域的研究成果。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句

1. 小學生：我畫了一幅分形圖，圖中的花瓣形狀很像樹枝。

2. 初中生：老師用分形的概念解釋了為什么山脈的形態如此復雜。

3. 高中生：我在物理實驗中研究了分形結構的電阻特性。

4. 大學生：我的研究課題是分形圖形的生成算法與應用。

希望這份關于“分形”的學習指南能幫助你更好地了解和記憶這個詞語，同時拓展你的知識和學習興趣。