反爾
基本解釋
語出《孟子·梁惠王下》:“ 曾子 曰:‘戒之戒之!出乎爾者,反乎爾者也。’”意謂你怎樣對待人家,別人就會怎樣對待你。《續資治通鑒·宋哲宗紹圣二年》:“ 大防 ( 呂大防 )等所犯,亦因持心失恕,好惡任情,違 老氏 ‘好還’之戒,忽 孟軻 ‘反爾’之言。”
成語(Idiom):反爾
發音(Pronunciation):fǎn ěr
基本含義(Basic Meaning):指相反、對立。
詳細解釋(Detailed Explanation):反爾是一個由兩個字組成的成語。其中,“反”表示相反的意思,“爾”表示對立的意思。這個成語用來形容事物之間的關系或態度完全相反。
使用場景(Usage Scenarios):反爾可以用來描述兩個相對立的事物、觀點或態度。它可以用于討論人際關系、政治觀點、文化差異等方面的話題。
故事起源(Story Origin):關于反爾的具體起源并沒有明確的記載。這個成語在古代就已經存在,并在現代漢語中廣泛使用。
成語結構(Structure of the Idiom):反爾由兩個漢字組成,沒有特定的結構。
例句(Example Sentences):
1. 他們兩個的性格反爾,一個外向活潑,一個內向安靜。
2. 這兩種觀點完全反爾,無法達成共識。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“反爾”與相反、對立的概念聯系起來來記憶這個成語。同時,可以嘗試用例句來加深對這個成語的理解和記憶。
延伸學習(Extended Learning):了解更多關于相反、對立的成語,如“反其道而行之”、“反目成仇”等,可以幫助擴展對反爾的應用和理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:他們兩個的愛好反爾,一個喜歡畫畫,一個喜歡踢足球。
2. 初中生:我的家鄉和這個城市的氣候反爾,一個是四季分明,一個是常年溫暖。
3. 高中生:這兩個哲學家的理論觀點反爾,一個主張自由意志,一個主張決定論。
4. 大學生:這兩個學派的研究方法反爾,一個注重實證研究,一個注重文獻研究。