基本解釋

◎ 書(shū)稿 shūgǎo
[manuscript] 著作的底稿

詳細(xì)解釋

亦作“書(shū)藳”。著作的底稿。 唐 柳宗元 《與韓愈論史官書(shū)》：“獲書(shū)言史事，云具《與劉秀才書(shū)》，及今乃見(jiàn)書(shū)藳。” 明 李贄 《寄焦弱侯書(shū)》：“今將三人書(shū)稿録上，便知風(fēng)聞可笑，大抵如此矣。” 清 昭槤 《嘯亭雜錄·緬甸歸誠(chéng)本末》：“是月，復(fù)查糧員逃入者，以提督 李時(shí)升 呈出書(shū)稿內(nèi)有‘糧員 吳 等紛散去也’語(yǔ)。”

成語(yǔ)（Idiom）：書(shū)稿（shū gǎo）

發(fā)音（Pronunciation）：shū gǎo

基本含義（Basic Meaning）：指書(shū)籍和文稿，特指有關(guān)文學(xué)藝術(shù)的著作。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：書(shū)稿是指寫(xiě)作或創(chuàng)作的書(shū)籍和文稿。它可以用來(lái)形容一部作品的文學(xué)價(jià)值或藝術(shù)成就。此成語(yǔ)常用于表示對(duì)一部文學(xué)作品的贊美和推崇。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：書(shū)稿常被用來(lái)形容一部作品的質(zhì)量和水平，特別是文學(xué)作品。它可以用于文學(xué)評(píng)論、書(shū)評(píng)、作家討論會(huì)等場(chǎng)景，以表達(dá)對(duì)作品的高度評(píng)價(jià)和贊美。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到明代的文學(xué)家楊慎。楊慎是明代文學(xué)史上的重要人物，他的作品廣受贊譽(yù)。在他的作品中，他經(jīng)常使用“書(shū)稿”一詞來(lái)形容他的作品，以展示其文學(xué)才華和藝術(shù)成就。因此，這個(gè)成語(yǔ)逐漸被廣泛使用，并成為贊美文學(xué)作品的常用詞語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：書(shū)稿是一個(gè)合成詞，由兩個(gè)漢字組成，沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 這部小說(shuō)是我最喜歡的書(shū)稿之一。

2. 這篇文章的書(shū)稿水平很高，引起了廣泛的關(guān)注。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“書(shū)稿”這個(gè)成語(yǔ)與文學(xué)作品聯(lián)系起來(lái)。想象自己正在寫(xiě)一本書(shū)或一篇文章，并且努力使其成為一部?jī)?yōu)秀的書(shū)稿。這樣可以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與文學(xué)和藝術(shù)相關(guān)的成語(yǔ)，可以進(jìn)一步豐富對(duì)中國(guó)文化和文學(xué)的了解。一些相關(guān)的成語(yǔ)包括“文采飛揚(yáng)”、“字斟句酌”、“筆耕墨耘”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我喜歡讀各種書(shū)稿，尤其是有趣的故事書(shū)。

2. 初中生：老師讓我們每周寫(xiě)一篇書(shū)稿，以提高我們的寫(xiě)作能力。

3. 高中生：這本小說(shuō)的書(shū)稿水平很高，展現(xiàn)了作者的文學(xué)才華。

4. 大學(xué)生：我正在努力寫(xiě)一篇優(yōu)秀的書(shū)稿，希望能夠在文學(xué)界有所成就。