五鳧
基本解釋
土質(zhì)較硬的下等土壤。《管子·地員》：“五鳧之狀，堅(jiān)而不骼。” 郭沫若 集校引 孫詒讓 云：“鳧當(dāng)為舄……潟，鹵也。”參見“ 五粟 ”。
成語（Idiom）：五鳧（wǔ fén）
發(fā)音（Pronunciation）：wǔ fén
基本含義（Basic Meaning）：形容人才出眾，非常聰明。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：五鳧是指五只鳧鳥，鳧鳥是一種能游泳和飛翔的鳥類。五鳧形容鳥兒飛翔時(shí)的靈活機(jī)動和高超技巧，比喻人才出眾，非常聰明。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容人的智慧和才能超群，特別是在解決問題或應(yīng)對困難時(shí)。
故事起源（Story Origin）：《史記·夏本紀(jì)》中記載了一個(gè)故事。相傳夏朝時(shí)期，大禹治水時(shí)，遇到了一道難題，無法解決。有一天，大禹看到五只鳧鳥飛翔，它們靈活自如地游泳和飛翔，讓大禹受到啟發(fā)，從而找到了解決問題的方法。因此，五鳧成為了形容聰明才智的成語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：五鳧是由“五”和“鳧”兩個(gè)字組成的，其中“五”表示數(shù)量，表示多個(gè)鳧鳥；“鳧”表示鳧鳥，是形容詞。
例句（Example Sentences）：
1. 他在學(xué)習(xí)方面真是五鳧出眾，每次考試都取得了滿分。
2. 這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人非常五鳧，憑借他的智慧和經(jīng)驗(yàn)，成功地解決了一個(gè)又一個(gè)難題。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將五鳧的形象與聰明才智聯(lián)系起來，想象五只鳧鳥飛翔時(shí)的靈活機(jī)動和高超技巧，幫助記憶該成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解中國古代神話傳說中與鳧鳥相關(guān)的故事，了解鳧鳥在中國文化中的象征意義。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：小明是班里的五鳧，他的成績總是非常好。
2. 初中生：這個(gè)數(shù)學(xué)題太難了，我需要找一個(gè)五鳧幫我解答。
3. 高中生：她是我們學(xué)校的五鳧之一，不僅成績優(yōu)秀，還在各個(gè)方面都表現(xiàn)出色。
4. 大學(xué)生：他在團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)出了五鳧的才能，在項(xiàng)目中起到了重要的作用。
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