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改絃易調

改絃易調
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):改絃易調

發音(Pronunciation):gǎi xián yì diào

基本含義(Basic Meaning):比喻改變方法或策略,以適應新的情況或環境。

詳細解釋(Detailed Explanation):改絃易調源自中國古代音樂中的一種技巧。古代樂器的琴弦有時會因為長時間的使用而破損或松弛,這時需要及時更換或調整琴弦,以保證樂器的音質。改絃易調這個成語比喻在面對新的情況或環境時,需要靈活地改變方法或策略,以適應變化。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語通常用于形容人們在工作、生活或學習中需要根據新的情況或環境做出調整和改變的情況。比如,當一個公司面臨市場競爭的變化時,需要改絃易調,調整經營策略;當一個學生遇到學習困難時,也需要改絃易調,嘗試新的學習方法。

故事起源(Story Origin):改絃易調這個成語最早出現在《漢書·賈誼傳》中。據說,賈誼是西漢時期的一位著名政治家和文學家,他曾經對漢武帝說:“臣聞樂工改絃易調,為曲者不可不察也。”賈誼用這個成語來比喻政治家需要根據時代的變化調整政策,以保持政府的穩定和發展。

成語結構(Structure of the Idiom):改絃易調由四個漢字組成,分別是“改”、“絃”、“易”、“調”。

例句(Example Sentences):

1. 面對新的市場競爭,我們需要改絃易調,采取新的營銷策略。

2. 學習的方法不適合你了,你需要改絃易調,嘗試新的學習方法。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將成語的每個字的意思和發音進行聯想記憶。例如,“改”可以聯想為改變,表示改變方法或策略;“絃”可以聯想為樂器的琴弦;“易”可以聯想為改變,表示易于變動;“調”可以聯想為調整,表示調整音調或策略。

延伸學習(Extended Learning):可以了解更多關于中國古代音樂的知識,了解古代樂器的結構和演奏技巧。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我在玩游戲的時候,發現我的策略不行了,就改絃易調,換了一個新的策略。

2. 初中生:學習的方法不適合我了,我需要改絃易調,嘗試一下新的學習方法。

3. 高中生:面對高考的挑戰,我需要改絃易調,調整我的復習計劃。

4. 大學生:畢業后,我要面對新的工作環境,我需要改絃易調,適應新的工作要求。

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