箇箇
成語(Idiom):箇箇 (gè gè)
發(fā)音(Pronunciation):gè gè
基本含義(Basic Meaning):每一個,每個
詳細解釋(Detailed Explanation):箇箇是指每一個,每個。它強調(diào)了對每個個體的重視和關(guān)注,表達了對細節(jié)的關(guān)注和珍視。
使用場景(Usage Scenarios):箇箇常用于描述每個具體的事物或個體,強調(diào)對每一個細節(jié)的重視。它可以用于日常生活中,也可以用于工作、學習等各個場景中。
故事起源(Story Origin):箇箇這個成語最早出現(xiàn)在《孟子·公孫丑下》一書中。當時,公孫丑對孟子說:“夫王者,民之父母也,父母豈不愛其子哉?愛之,則為之計深遠,為之箇箇也。”這段話強調(diào)了王者對民眾的關(guān)懷和關(guān)愛,表達了王者應該對每一個個體都關(guān)注和珍視。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):箇箇是一個疊字詞語,由兩個相同的字“箇”組成。
例句(Example Sentences):
1. 他對每個學生都很關(guān)心,對他們的學習情況都了如指掌,真是箇箇都不放過。
2. 這個項目的每個環(huán)節(jié)都需要仔細把關(guān),要做到箇箇精益求精。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想“箇箇”的發(fā)音“gè gè”與“個個”的發(fā)音“gè gè”相似,來記憶這個成語的含義。每個個體都是獨特的,都應該被關(guān)注和珍視。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與“箇箇”相關(guān)的成語,如“箇中妙味”、“箇中滋味”等,來擴充詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我每晚都會認真做作業(yè),箇箇檢查,不留下錯誤。
2. 初中生:老師要求我們在寫作文時,要對每一個觀點都進行論證,箇箇都要有理有據(jù)。
3. 高中生:學習要全面,不能只關(guān)注某一科目,要對每個學科箇箇都下功夫。
4. 大學生:在研究項目中,我們需要對每一個實驗結(jié)果進行仔細分析,箇箇都要有科學依據(jù)。