基本解釋

(1).鳥尾擺動貌?！?a href="/r_ci_b77c9fa8a4d180deddbadcc0338feab7/" target="_blank">后漢書·五行志一》：“ 桓帝 之初，京都童謡曰：‘城上烏，尾畢逋，公為吏，子為徒。’” 南朝 梁 吳均 《城上烏》詩：“嗚嗚城上烏，翩翩尾畢逋。” 宋 梅堯臣 《鄴中行》：“鳥烏聲樂臺轉(zhuǎn)高，各自畢逋夸疐尾?！?br>(2).烏鴉的別稱。 唐 顧況 《烏夜啼》詩之一：“畢逋發(fā)刺月銜城，八九雛飛其母驚?！?宋 楊萬里 《羲娥謠》：“ 羲和 夢破欲啟行，紫金畢逋啼一聲。” 清 曹寅 《鴉鳴歌》：“紅窗夢破吚嚘啞，古樹風(fēng)搖畢逋尾?！?/p>

成語（Idiom）：畢逋（bì bū）

發(fā)音（Pronunciation）：bì bū

基本含義（Basic Meaning）：形容文思敏捷，才情出眾。

詳細解釋（Detailed Explanation）：畢逋是由“畢”和“逋”兩個字組成的成語，原指文思敏捷，才情出眾。用來形容人的才華出眾，思維敏捷，能夠迅速理解和掌握知識，具備出色的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。

使用場景（Usage Scenarios）：畢逋常用于形容學(xué)生、學(xué)者、藝術(shù)家等具備出眾才華的人。在教育領(lǐng)域中，可以用來表揚學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，思維敏捷，能夠迅速掌握新知識。在文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域中，可以用來形容作家、畫家等創(chuàng)作才華出眾，作品精彩紛呈。

故事起源（Story Origin）：畢逋這個成語的起源可以追溯到《漢書·藝文志》中的《畢生傳》。畢生是西漢時期的一位才華出眾的文人，他的文學(xué)才華和學(xué)識廣博被當時的人們所贊賞。后來，人們用“畢逋”來形容具備出眾才華的人，以紀念畢生的才華。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語“畢逋”是由兩個漢字組成的，沒有固定的詞序，可以根據(jù)需要靈活運用。

例句（Example Sentences）：

1. 他是個畢逋，一學(xué)就會。

2. 她的才華真是畢逋，作品受到了廣泛贊譽。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶“畢逋”這個成語：

1. 將“畢逋”拆分成兩個字，分別記憶其含義。

2. 制作一張卡片，上面寫著“畢逋”的拆分和含義，每天復(fù)習(xí)幾次，加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與才華、學(xué)習(xí)能力相關(guān)的成語，如“才高八斗”、“才子佳人”等，可以拓展對才華和學(xué)習(xí)的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他是個畢逋，數(shù)學(xué)題解得特別快。

2. 初中生：她是個畢逋，英語成績總是優(yōu)秀。

3. 高中生：他是個畢逋，寫作水平很高，經(jīng)常在作文比賽中獲獎。

4. 大學(xué)生：她是個畢逋，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還積極參加各種學(xué)術(shù)活動。

5. 成人學(xué)習(xí)者：他是個畢逋，工作之余還堅持自學(xué)各種知識，提升自己的綜合能力。