羸尪
成語(yǔ)（Idiom）：羸尪（léi wāng）
發(fā)音（Pronunciation）：lèi wāng
基本含義（Basic Meaning）：形容人體衰弱、虛弱無(wú)力。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：羸尪是指人體瘦弱、衰弱無(wú)力的狀態(tài)，多用來(lái)形容身體虛弱、病弱或精神萎靡不振的人。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容人體狀況不佳，或者形容精神狀態(tài)低落、無(wú)精打采的人。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于羸尪這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源并沒(méi)有相關(guān)的故事或傳說(shuō)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：羸尪由兩個(gè)字組成，羸和尪。羸在這里表示身體瘦弱，尪表示無(wú)力，兩者合起來(lái)形容一個(gè)人身體虛弱、無(wú)力。
例句（Example Sentences）：
1. 他病了很長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)羸尪得幾乎走不動(dòng)了。
2. 這段時(shí)間工作太忙，導(dǎo)致他精神萎靡，變得羸尪了起來(lái)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將羸尪這個(gè)成語(yǔ)與“瘦弱無(wú)力”、“精神萎靡”等詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，幫助記憶其基本含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與身體健康、精神狀態(tài)相關(guān)的成語(yǔ)，如“元?dú)鉂M滿”、“精神煥發(fā)”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：他生病后變得羸尪，不能參加體育活動(dòng)了。
2. 初中生：這段時(shí)間學(xué)習(xí)太緊張了，導(dǎo)致他變得羸尪，沒(méi)有精力去玩耍。
3. 高中生：考試前的復(fù)習(xí)壓力讓他變得羸尪，需要好好休息調(diào)整狀態(tài)。
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