無記業
基本解釋
佛教語。不記善惡之業謂之“無記業”。 章炳麟 《人無我論》：“又於善業，不善業，無記業等，或當造作，或當止息，亦由思覺為先，方得作用?！眳㈤啞洞蟪肆x章》卷七。
成語（Idiom）：無記業
發音（Pronunciation）：wú jì yè
基本含義（Basic Meaning）：沒有功績和業績可言，沒有任何可記載的業績。
詳細解釋（Detailed Explanation）：指一個人沒有任何可稱道的成就或功績，沒有任何可記載的業績。形容一個人無所作為，沒有任何有意義的貢獻。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容那些沒有任何作為或者成就的人，以貶義的方式來指責他們。
故事起源（Story Origin）：無記業這個成語出自《莊子·養生主》：“夫養生者，不以有業成也?！鼻f子在這段文字中講述了養生的重要性，他認為修養自己的心態和身體，追求內在的平衡和和諧，比追求外在的功績和業績更為重要。
成語結構（Structure of the Idiom）：無記業是由“無”、“記”、“業”三個字組成的，其中“無”表示沒有，沒有任何；“記”表示記載；“業”表示業績、成就。
例句（Example Sentences）：
1. 他一直沒有做出任何有意義的事情，真是一位無記業的人。
2. 這個團隊的成員都很努力，只有他一個人無記業，根本沒有為團隊做出任何貢獻。
記憶技巧（Memory Techniques）：將“無記業”分解為“無”、“記”、“業”三個字來記憶?？梢詫ⅰ盁o”理解為沒有，將“記”理解為記載，將“業”理解為業績。通過將這三個字的意義進行聯想，可以更容易記住成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與成就、業績相關的成語，如“有功無過”、“有聲有色”等，來擴展對比學習的范圍，加深對成語的理解和應用能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他們班上的小明成績一直不好，是一個無記業的學生。
2. 初中生：他雖然在學校里沒有取得什么成績，但他在社會實踐中做出了很多有意義的事情，不是一個無記業的人。
3. 高中生：他在高中三年里一直沒有參加過任何社團活動，是一個無記業的學生。
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