成語（Idiom）：革舊圖新
發音（Pronunciation）：gé jiù tú xīn
基本含義（Basic Meaning）：指改革舊的制度、方法，以期達到創新、更新的目的。
詳細解釋（Detailed Explanation）：革舊圖新是一個動賓短語，由“革舊”和“圖新”兩個成語組成。其中，“革舊”意為改革舊的制度、方法，“圖新”意為追求創新、更新。整個成語表示通過改革舊的制度、方法來實現創新、更新。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述個人、組織或社會在追求進步和發展過程中，通過改革舊的方式來實現創新、更新。可以用于討論各種領域的變革，如政治、經濟、科技等。
故事起源（Story Origin）：《詩經·小雅·小旻》中有“革舊服，維何戎”，意為改革舊的服飾，為了面對戰爭。《左傳·昭公二十二年》中有“革舊命，以從新君”，指改革舊的命令，為了順應新君的要求。后來，這兩個成語合并成為“革舊圖新”，用以形容改革舊的制度、方法，追求創新、更新。
成語結構（Structure of the Idiom）：動賓短語
例句（Example Sentences）：
1. 政府正在積極推動革舊圖新，以提高國家的競爭力。
2. 這家公司一直致力于革舊圖新，不斷推出創新產品。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“革舊圖新”理解為一個過程，即通過革除舊的制度、方法來圖謀新的創新。可以聯想到一個人穿著舊衣服，脫下舊衣服后穿上新衣服，象征著改革舊的制度、方法，追求創新、更新。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與改革、創新相關的成語，如“改弦更張”、“創新突破”等，以豐富詞匯量。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（8歲）：我希望學校能革舊圖新，增加更多有趣的課程。
2. 初中生（14歲）：我們班級決定革舊圖新，改變學習方式，提高學習效果。
3. 高中生（17歲）：我計劃報考一所注重創新教育的大學，以便能夠革舊圖新，實現自己的夢想。