成語(yǔ)（Idiom）：養(yǎng)賢（yǎng xián）

發(fā)音（Pronunciation）：yǎng xián

基本含義（Basic Meaning）：培養(yǎng)和提拔有才能的人

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：養(yǎng)賢是指培養(yǎng)、提拔有才能的人，使其成為國(guó)家或組織的棟梁之才。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)人才的重要性，以及人才對(duì)于國(guó)家和組織發(fā)展的重要作用。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：養(yǎng)賢這個(gè)成語(yǔ)常用于形容國(guó)家或組織注重人才的培養(yǎng)和選拔。它可以用來表達(dá)對(duì)于人才的重視和培養(yǎng)，也可以用來指責(zé)國(guó)家或組織忽視人才的培養(yǎng)。

故事起源（Story Origin）：養(yǎng)賢的故事起源于《左傳》中的一則故事。周文王的兒子周武王在打敗商朝后，他的弟弟周公旦建議他要“養(yǎng)賢”。周文王聽從了周公旦的建議，開始注重培養(yǎng)和提拔有才能的人，使其成為周朝的重要官員。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：養(yǎng)賢是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，其中“養(yǎng)”是動(dòng)詞，表示培養(yǎng)和提拔；“賢”是名詞，表示有才能的人。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)國(guó)家非常注重養(yǎng)賢，每年都會(huì)選拔一批優(yōu)秀的人才。

2. 只有養(yǎng)賢才能使一個(gè)組織不斷發(fā)展壯大。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“養(yǎng)花”類比來記憶這個(gè)成語(yǔ)。就像我們需要精心照料、培養(yǎng)花朵一樣，國(guó)家和組織也需要精心培養(yǎng)和提拔有才能的人才。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)與養(yǎng)賢相關(guān)的成語(yǔ)，如“賢良淑德”、“賢妻良母”等，進(jìn)一步了解中國(guó)文化中對(duì)于人才和道德的重視。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我長(zhǎng)大后要成為一名老師，幫助培養(yǎng)更多的養(yǎng)賢人才。

2. 初中生：學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們成為有用的養(yǎng)賢之才。

3. 高中生：政府應(yīng)該注重培養(yǎng)年輕人的創(chuàng)新能力，以培養(yǎng)更多的養(yǎng)賢人才。

4. 大學(xué)生：大學(xué)應(yīng)該提供更多的機(jī)會(huì)和資源，幫助學(xué)生成為有才能的養(yǎng)賢之才。