配緡
成語（Idiom）：配緡
發(fā)音（Pronunciation）：pèi guān
基本含義（Basic Meaning）：指人的才能、品德、事業(yè)等逐漸成熟、顯露出來。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語“配緡”源自于古代官員選拔制度。在古代，選拔官員時會進行緡試，即通過考試來選拔人才。而配緡則是指被選中的人才逐漸顯露才干，發(fā)揮作用。因此，“配緡”成語的含義是指一個人的才能、品德、事業(yè)等逐漸成熟、顯露出來。
使用場景（Usage Scenarios）：在日常生活中，可以用來形容一個人在某個領(lǐng)域逐漸展現(xiàn)出自己的才能，或者一個人的品德逐漸得到認(rèn)可和贊賞。
故事起源（Story Origin）：古代中國有一位官員，他雖然出身貧寒，但是勤奮好學(xué)，積極參加各種考試。最終，他通過了緡試，被選中成為官員。在擔(dān)任官員的過程中，他展現(xiàn)出了出色的才能和品德，得到了上級的賞識和信任。后來，人們用“配緡”來形容一個人的才能和品德逐漸顯露出來。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動賓結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他在工作中逐漸展現(xiàn)出了自己的才能，真是配緡啊！
2. 這個年輕人在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)出色，看來他是個配緡之才。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“配緡”與“才干逐漸顯露”聯(lián)系起來記憶。可以想象一個人在緡試中逐漸展現(xiàn)自己的才能，從而記住這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步了解古代官員選拔制度和緡試的相關(guān)知識，以及中國古代文化中對人才的重視。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我在班級活動中展現(xiàn)出了自己的才能，老師說我是個配緡之才。
2. 初中生：我在學(xué)校的科技比賽中獲得了一等獎，同學(xué)們都說我是個配緡之才。
3. 高中生：我在志愿者活動中展現(xiàn)出了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，老師稱贊我是個配緡之才。
4. 大學(xué)生：我在實習(xí)工作中表現(xiàn)出色，公司的領(lǐng)導(dǎo)說我是個配緡之才。
5. 職場人士：我在工作中展現(xiàn)出了自己的才能，同事們都說我是個配緡之才。
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