友結
基本解釋
猶結交。《北齊書·神武帝紀上》：“﹝ 高歡 ﹞與 懷朔 省事 云中 司馬子如 及 秀容 人 劉貴 、 中山 人 賈顯智 為奔走之友， 懷朔 戶曹史 孫騰 、外兵史 侯景 亦相友結。”
成語（Idiom）：友結（yǒu jié）
發音（Pronunciation）：yǒu jié
基本含義（Basic Meaning）：友結指的是通過友誼建立起的緊密關系。
詳細解釋（Detailed Explanation）：友結是由“友”和“結”兩個詞組成的，其中，“友”表示朋友，指的是彼此之間互相信任、互相幫助的關系；“結”表示建立、形成，指的是通過友誼而建立起來的關系。友結強調的是友誼的重要性，以及通過友誼建立的緊密關系。
使用場景（Usage Scenarios）：友結這個成語可以用于描述人與人之間建立起的深厚友誼，也可以用于形容兩個團體、組織或國家之間建立的緊密合作關系。
故事起源（Story Origin）：友結這個成語沒有特定的故事起源，但它體現了中國文化中重視友誼和人際關系的價值觀。
成語結構（Structure of the Idiom）：友結是一個動賓短語，由動詞“友”和動賓結構“結”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他們在大學時友結，至今仍然是最好的朋友。
2. 這兩個國家通過友結，實現了經濟的互利合作。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與友誼和緊密關系相關的形象來記憶友結這個成語，例如想象兩個人手拉手、心連心，形成了緊密的結構。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過了解其他與友誼和合作相關的成語，如“以友誼的方式”、“同舟共濟”等，進一步拓展對友結這個成語的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們在游樂場上友結了，一起玩耍非常開心。
2. 初中生：我和她在夏令營中友結，成為了最好的朋友。
3. 高中生：通過參加志愿者活動，我與許多志同道合的人友結了。
4. 大學生：在大學期間，我與同學們友結，一起度過了美好的時光。
5. 職場人士：與同事之間友結，能夠促進工作的合作與發展。
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