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咬嚼吞吐

yǎo jué tūn tǔㄧㄠˇ ㄐㄩㄝˊ ㄊㄨㄣ ㄊㄨˇ
目錄
1、基本解釋

成語(yǔ)(Idiom):咬嚼吞吐

發(fā)音(Pronunciation):yǎo jué tūn tǔ

基本含義(Basic Meaning):指對(duì)事物經(jīng)過(guò)思考、分析后才做出決定或表態(tài),不輕易妄加評(píng)論或表態(tài)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):咬嚼吞吐是由“咬嚼”和“吞吐”兩個(gè)動(dòng)作組成的成語(yǔ)。咬嚼是指將食物細(xì)細(xì)咀嚼,吞吐則是指將咀嚼后的食物吞下去或吐出來(lái)。引申為對(duì)問(wèn)題或事物進(jìn)行深思熟慮,進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治龊驮u(píng)估后再做決定或表態(tài)。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了做決策時(shí)需要經(jīng)過(guò)充分的思考和分析,不可輕率行事。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):在日常生活和工作中,當(dāng)遇到重大決策或需要表態(tài)的時(shí)候,可以使用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示自己經(jīng)過(guò)深思熟慮后的決定或態(tài)度。也可以用來(lái)勸告他人在做決策時(shí)要慎重考慮。

故事起源(Story Origin):《荀子·勸學(xué)篇》中有一則寓言故事,講述了一個(gè)人吃完飯后,被問(wèn)及飯菜的味道,他回答說(shuō):“咬嚼后才知道。”這個(gè)故事傳播后,逐漸演變?yōu)槌烧Z(yǔ)“咬嚼吞吐”,用來(lái)形容對(duì)事物經(jīng)過(guò)思考后才能做出決定或表態(tài)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):動(dòng)詞+動(dòng)詞+動(dòng)詞

例句(Example Sentences):

1. 我們應(yīng)該對(duì)這個(gè)問(wèn)題咬嚼吞吐,不能草率行事。

2. 在做決策之前,我們需要仔細(xì)咬嚼吞吐,考慮各種可能的后果。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“咬嚼吞吐”這個(gè)成語(yǔ)與咀嚼食物的動(dòng)作聯(lián)系起來(lái),形象地理解成需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深思熟慮,像咀嚼食物一樣細(xì)細(xì)品味,再做決策或表態(tài)。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與思考、決策相關(guān)的成語(yǔ),如“三思而后行”、“謀定后動(dòng)”等,以豐富自己的成語(yǔ)知識(shí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:老師教我們要咬嚼吞吐,不要隨便相信網(wǎng)上的信息。

2. 初中生:在選擇高中時(shí),我需要咬嚼吞吐,考慮各個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和適合自己的情況。

3. 高中生:在選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,我會(huì)咬嚼吞吐,考慮自己的興趣和未來(lái)發(fā)展。

4. 大學(xué)生:在找工作時(shí),我會(huì)咬嚼吞吐,考慮公司的背景和自己的職業(yè)規(guī)劃。

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