糾問
基本解釋
亦作“糺問”。糾舉問罪。《后漢書·蘇不韋傳》：“時 魏郡 李暠 為 美陽 令，與中常侍 具瑗 交通，貪暴為民患，前后監司畏其埶援，莫敢糺問。”《元典章·詔令·政務》：“如有違犯，從風憲依例糾問。”
糾問（Jiū Wèn）
發音（Pronunciation）：jiū wèn
基本含義（Basic Meaning）：糾正和詢問
詳細解釋（Detailed Explanation）：糾問是指糾正別人的錯誤或者詢問別人的情況。它可以用于表達質疑、追究、追問等含義。
使用場景（Usage Scenarios）：糾問常常在以下場景中使用：
1. 在教育場合，老師糾問學生的錯誤答案，以促使學生思考和理解。
2. 在法律場合，警察或律師糾問嫌疑犯或證人，以獲取證據或真相。
3. 在日常交流中，糾問可以用來表達對某個事實或情況的質疑，或者追問某個人的動機或意圖。
故事起源（Story Origin）：糾問這個成語的故事起源已不可考。
成語結構（Structure of the Idiom）：糾問是一個由兩個詞組成的四字成語，第一個字是“糾”，第二個字是“問”。
例句（Example Sentences）：
1. 老師糾問學生：“你為什么沒有完成作業？”
2. 警察糾問嫌疑犯：“你在案發現場做了什么？”
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶糾問這個成語：
1. 將糾問這個成語拆分成兩個單詞，分別記憶它們的含義。糾：矯正；問：詢問。
2. 創造一些與糾問相關的場景和故事，幫助記憶這個成語的用法和意義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習以下內容來加深對糾問這個成語的理解：
1. 學習其他與糾問相關的成語，如糾纏、質問等。
2. 閱讀相關的故事、新聞或法律案例，了解糾問在實際生活中的應用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師糾問小明：“你為什么沒有完成作業？”
2. 初中生：老師糾問班長：“你為什么沒有按時發放作業？”
3. 高中生：老師糾問學生：“你們為什么沒有達到學校的期望成績？”
4. 大學生：教授糾問學生：“你們為什么沒有認真做實驗？”
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