成語(yǔ)（Idiom）：攀今擥古

發(fā)音（Pronunciation）：pān jīn lǎn gǔ

基本含義（Basic Meaning）：指人們追求學(xué)習(xí)和了解古今知識(shí)，以豐富自己的學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：攀今擥古是一個(gè)由四個(gè)字組成的成語(yǔ)，攀意為攀登，今指現(xiàn)在，擥意為拾取，古指古代。攀今擥古形容人們努力追求學(xué)習(xí)和了解古今知識(shí)的行為，以豐富自己的學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：可以用來(lái)形容一個(gè)人對(duì)知識(shí)的渴望和追求，也可以用來(lái)表達(dá)對(duì)古代文化和歷史的研究和學(xué)習(xí)。

故事起源（Story Origin）：攀今擥古這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《晉書(shū)·王羲之傳》中。王羲之是中國(guó)東晉時(shí)期的一位著名書(shū)法家，他在書(shū)法藝術(shù)上極具造詣。據(jù)說(shuō)，王羲之年輕時(shí)就對(duì)古代的書(shū)法大家進(jìn)行了廣泛的學(xué)習(xí)和研究，攀登古代書(shū)法的巔峰。因此，攀今擥古這個(gè)成語(yǔ)就形容了王羲之對(duì)古代書(shū)法的追求和學(xué)習(xí)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：攀今擥古是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中攀、今、擥、古分別代表攀登、現(xiàn)在、拾取、古代的意思。

例句（Example Sentences）：

1. 他一直攀今擥古，努力追求更多的知識(shí)。

2. 這個(gè)學(xué)生非常熱愛(ài)歷史，經(jīng)常攀今擥古地研究古代文化。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象自己攀登著一座高山，頂上有很多古代的書(shū)籍和知識(shí)，你努力拾取并掌握這些知識(shí)，豐富自己的學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國(guó)古代文化和歷史，了解更多關(guān)于古代人物、事件和文化的知識(shí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我喜歡攀今擥古，每天都會(huì)讀一些歷史故事。

2. 初中生：老師教我們攀今擥古，讓我們更好地了解中國(guó)的歷史和文化。

3. 高中生：攀今擥古是我對(duì)歷史的熱愛(ài)和追求，我希望能成為一名歷史學(xué)家。