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循咀

xún zuǐㄒㄩㄣˊ ㄗㄨㄟˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):循咀

發音(Pronunciation):xún jǔ

基本含義(Basic Meaning):反復思考,細細品味。

詳細解釋(Detailed Explanation):循咀指反復思考某個問題或事情,細細品味其中的道理和意義。這個成語強調了思考的深度和細致,要求人們對事物進行仔細思考,并從中汲取智慧。

使用場景(Usage Scenarios):循咀通常用于描述人們對問題或事情進行深入思考的場景。它可以用來鼓勵人們在面對困難或復雜的情況時,要有耐心、細心地思考,以找到解決問題的方法和策略。

故事起源(Story Origin):循咀一詞最早出現在《后漢書·楊震傳》中。據說楊震是東漢末年的一位著名學者,他非常注重思考和研究。有一次,他在研究一本經書時,反復咀嚼其中的內容,細細品味,并發現了一些深刻的道理。于是他寫了一篇文章,表達了自己對于循咀的理解和重要性。

成語結構(Structure of the Idiom):循咀是一個由兩個字組成的成語,第一個字“循”表示反復、重復的意思,第二個字“咀”表示品味、思考的意思。

例句(Example Sentences):

1. 他在考慮這個問題時,循咀了很久,最終找到了一個好的解決方案。

2. 這個故事很有哲理,需要反復循咀才能理解其中的深意。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將循咀這個成語與“循環咀嚼”進行聯想。想象一個人反復咀嚼食物,細細品味其中的味道和營養,就可以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):如果你對循咀這個成語感興趣,可以學習更多相關的成語,如“反復思索”、“鉆研”等,來提升自己的思考能力和智慧。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我在寫作文時,會循咀每個字句,以確保沒有錯誤。

2. 初中生:學習數學時,我發現只有不斷循咀題目,才能找到解題的方法。

3. 高中生:對于難懂的文學作品,我們需要循咀其中的每個細節,才能理解作者的用意。

4. 大學生:在研究課題時,我們需要循咀各種文獻資料,以找到研究的突破口。

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