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風徽

fēng huīㄈㄥ ㄏㄨㄟ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

(1).風范,美德。 南朝 宋 謝瞻 《于安城答靈運》詩:“綢繆結風徽,煙煴吐芳訊。” 明 宋濂 《徑山悅堂禪師四會語序》:“仰前哲之風徽,作后武之距度,究其遺轍,足證新功。” 郭沫若 《新華頌·西伯利亞車中》:“壯懷激烈望南天, 黎利 風徽似昔年。”
(2).謂以風范影響和傳播。《魏書·李崇傳》:“養黃髮以詢格言,育青襟而敷典式,用能享國長久,風徽萬祀者也。”
(3).指文章的完美風格。《舊唐書·文苑傳序》:“近代唯 沉隱侯 斟酌《二南》,剖陳三變,攄 云 淵 之抑鬱,振 潘 陸 之風徽。”


成語(Idiom):風徽

發音(Pronunciation):fēng huī

基本含義(Basic Meaning):指風度和品德超群的人,也指具有獨特氣質和風采的人。

詳細解釋(Detailed Explanation):成語“風徽”由兩個漢字組成。其中,“風”指的是風度、風采,表示一個人言行舉止優雅大方;“徽”指的是品德、德行,表示一個人的品德高尚。因此,“風徽”一詞形容一個人在風度和品德方面都表現出色,是一個非常優秀的人。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語多用于贊美有才華、有品德、有風采的人,可以用來形容文人、藝術家、政治家等各個領域的杰出人物。在正式場合或者書面語中,也可以用來形容一個人的品德和風度。

故事起源(Story Origin):關于成語“風徽”的故事起源尚無確切記錄,但可以從字面意義上理解這個成語。在古代,人們非常注重一個人的風度和品德,因此“風徽”成為了形容優秀人物的詞語。

成語結構(Structure of the Idiom):風徽是一個由兩個漢字組成的成語,沒有特定的結構。

例句(Example Sentences):

1. 他的風徽令人欽佩,無論在哪個場合都能以優雅的姿態出現。

2. 她具有風徽,不僅在學術上有成就,在品德方面也是一位楷模。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“風徽”與“風度和品德”相聯想,通過理解和記憶這兩個詞的含義,來幫助記憶成語“風徽”。

延伸學習(Extended Learning):

1. 可以深入了解中國古代文化中對風度和品德的重視,以及相關的成語和詞語。

2. 學習其他與品德和風度相關的成語,如“風度翩翩”、“風姿綽約”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(6-12歲):他的風徽讓我們都很佩服,是個值得學習的榜樣。

2. 初中生(13-15歲):老師常常用“風徽”來形容那些在學習和品德方面表現出色的同學。

3. 高中生(16-18歲):這位老師不僅教學有方,而且風徽出眾,是我們學習的楷模。

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