成語（Idiom）：雁過撥毛
發音（Pronunciation）：yàn guò bō máo
基本含義（Basic Meaning）：比喻對待問題或事物不重視，只顧表面的瑣事而忽略了本質問題。
詳細解釋（Detailed Explanation）：比喻處理問題時只注意表面的小事，而沒有看到問題的本質和關鍵。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用于形容對待問題或事物不夠重視，只關注瑣碎細節的情況。也可以用于批評那些只看表面，不思考問題本質的人。
故事起源（Story Origin）：相傳古時候，有一位官員在處理政務時，只注重瑣碎細節，而忽略了重要的事情。有人向他舉例說，雁過撥毛，指的是雁飛過時，它們的身上的毛會自動脫落，這是雁的天性，你不用擔心。而他卻回答說：“我沒看到雁的毛掉落，就不能放心。”這個故事成為了“雁過撥毛”的典故，用來形容只關注瑣碎細節而忽略核心問題的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：雁過撥毛是一個主謂賓結構的成語，主語是“雁”，謂語是“過”，賓語是“撥毛”。
例句（Example Sentences）：
1. 他在解決問題時總是雁過撥毛，從來不考慮問題的本質。
2. 這個領導只重視瑣碎的細節，完全是雁過撥毛。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過想象一群雁飛過時，它們的毛一片片掉落下來的場景，來記憶“雁過撥毛”這個成語。你可以想象自己在處理問題時，如果只關注瑣碎細節，就像是雁過撥毛一樣，只看到毛發，而忽略了問題的本質。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對成語感興趣，可以進一步學習其他與問題處理相關的成語，比如“見微知著”、“敲山震虎”等等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師總是雁過撥毛，只關心我們的作業本是否整齊，卻不關心我們是否理解了課程。
2. 初中生：班長總是雁過撥毛，只關注同學們的著裝是否規范，卻忽略了班級的團結和學習氛圍。
3. 高中生：學校領導在處理問題時總是雁過撥毛，只在乎學校的形象，卻忽略了學生的實際需求。
4. 大學生：有些同學在做項目時總是雁過撥毛，只關注細節的完美，卻沒有考慮項目的實際價值。