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捻梢子

niǎn shāo zǐㄋㄧㄢˇ ㄕㄠ ㄗㄧˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):捻梢子

發(fā)音(Pronunciation):niǎn shāo zi

基本含義(Basic Meaning):指輕輕地捏住植物的梢,以檢查其生長情況。比喻對事物進(jìn)行輕微的試探、觀察。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):捻梢子這個成語源于中國農(nóng)耕文化中的一種觀察方法。在農(nóng)田里,人們常常會捻住植物的梢,以感受植物的生長情況。通過捻梢子,人們可以判斷植物是否健康,是否需要適當(dāng)?shù)淖o(hù)理和管理。這個成語引申為對事物進(jìn)行輕微的試探、觀察,以了解其真實情況。

使用場景(Usage Scenarios):捻梢子這個成語常用于描述人們對事物進(jìn)行細(xì)致觀察、試探的情景。比如,可以用于描述一個人對某個問題進(jìn)行深入研究、了解其內(nèi)情;也可以用于形容一個人對他人的言行進(jìn)行觀察、推斷其真實意圖。

故事起源(Story Origin):關(guān)于捻梢子的故事,目前尚無明確的記載。但這個成語的起源可以追溯到中國農(nóng)耕文化中的觀察方法,人們通過捻梢子來了解植物的生長情況,進(jìn)而采取相應(yīng)的措施。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):捻梢子是一個由兩個漢字組成的成語,其中“捻”是動詞,表示用手指輕輕地捏住;“梢子”是名詞,指植物的梢,即植物的頂端部分。

例句(Example Sentences):

1. 他喜歡捻梢子,從細(xì)微之處觀察問題。

2. 在談判中,他總是善于捻梢子,察覺對方的真實意圖。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過與農(nóng)田觀察方法結(jié)合來記憶這個成語。想象自己站在農(nóng)田中,輕輕捻住植物的梢子,觀察它的生長情況。這樣可以幫助記憶成語的含義和使用場景。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以通過學(xué)習(xí)其他與觀察、試探相關(guān)的成語,如“窺豹一斑”、“洞燭其奸”等,來擴(kuò)展對捻梢子這個成語的理解和運用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我喜歡捻梢子,觀察花朵的顏色和形狀。

2. 初中生:老師經(jīng)常捻梢子,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3. 高中生:他善于捻梢子,探尋問題的本質(zhì)和解決方法。

4. 大學(xué)生:我在研究中捻梢子,以探索新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。

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