促音
成語（Idiom）：促音（cù yīn）
發(fā)音（Pronunciation）：cù yīn
基本含義（Basic Meaning）：指通過言辭或行動刺激別人，使其產(chǎn)生共鳴或回應(yīng)。
詳細解釋（Detailed Explanation）：促音是由“促”和“音”兩個字組成的成語，其中“促”表示刺激、推動，而“音”表示聲音、回應(yīng)。促音形容通過言辭或行動刺激別人，使其產(chǎn)生共鳴或回應(yīng)的行為。
使用場景（Usage Scenarios）：促音一詞常用于描述人們通過言辭或行動激發(fā)他人的情緒或回應(yīng)的情況。它可以用于描述演講、辯論、文學(xué)作品等領(lǐng)域中的情況，也可以用于描述日常生活中與他人交流時的行為。
故事起源（Story Origin）：促音這個成語的故事起源并不明確，但它反映了人們在交流中激發(fā)他人回應(yīng)的普遍需求。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：促音是一個由兩個漢字組成的成語，其中“促”和“音”分別表示刺激和回應(yīng)的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 他的演講促音強烈，引起了觀眾的共鳴。
2. 這篇文章通過生動的描寫促音了讀者的想象力。
3. 她用動人的歌聲促音了大家的情感。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“促音”與“刺激回應(yīng)”這個意思進行聯(lián)想，以幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)其他與交流、影響他人相關(guān)的成語，如“感人肺腑”、“動人心弦”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生（6-12歲）：老師的鼓勵促音了我努力學(xué)習(xí)。
2. 初中生（13-15歲）：他的演講內(nèi)容很有深度，促音了我的思考。
3. 高中生（16-18歲）：這部電影通過引人入勝的劇情促音了觀眾的情感共鳴。
4. 大學(xué)生（19-22歲）：我希望我的研究能夠促音學(xué)術(shù)界對這個問題的關(guān)注。
希望以上的學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和運用“促音”這個詞語。
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