畸余
成語（Idiom）：畸余
發(fā)音（Pronunciation）：jī yú
基本含義（Basic Meaning）：指與眾不同、與常規(guī)不符的余物或殘余。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：畸余是一個(gè)形容詞，用來形容與眾不同、與常規(guī)不符的余物或殘余。它常用來形容某物或某人的特殊性質(zhì)或特點(diǎn)。
使用場景（Usage Scenarios）：畸余常用于文學(xué)作品、口語表達(dá)和日常對話中。它可以用來形容某人的個(gè)性特點(diǎn)、某物的特殊品質(zhì)或某種情況的異常。
故事起源（Story Origin）：畸余一詞最早出現(xiàn)在《詩經(jīng)·秦風(fēng)·鴻雁》一篇中。在古代，人們觀察到大雁飛行時(shí)，總有一只或幾只與其他大雁有所不同，這些與眾不同的大雁被稱為“畸余”。后來，這個(gè)詞逐漸引申為形容與眾不同的事物或人。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：畸余是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他的才華在同齡人中顯得畸余。
2. 這部電影以其獨(dú)特的表現(xiàn)風(fēng)格在影壇留下了畸余的印記。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式來記憶“畸余”。可以想象一只大雁與其他大雁不同的樣子，或者想象一個(gè)與眾不同的物品，以幫助記憶這個(gè)成語。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與“畸余”相關(guān)的成語和詞語，如“畸形”、“余暉”等，可以幫助加深對這個(gè)詞語的理解和應(yīng)用。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他的畫技在班級中畸余。
2. 初中生：她的音樂才華在學(xué)校中畸余。
3. 高中生：這部小說以其獨(dú)特的寫作風(fēng)格在文學(xué)界留下了畸余的印記。
4. 大學(xué)生：這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與預(yù)期有所不同，出現(xiàn)了畸余的現(xiàn)象。
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