基本解釋

(1).指禮樂儀制?！?a href="/r_ci_58d1eed5454391b69e018cee266e33d7/" target="_blank">漢書·禮樂志》：“是時，上方征討四夷，鋭志武功，不暇留意禮文之事?！?晉 干寶 《晉紀總論》：“順乎天而享其運，應(yīng)乎人而和其義，然后設(shè)禮文以治之，斷刑罰以威之。” 唐 韓愈 《禘祫議》：“然而禮文繁漫，所執(zhí)各殊。” 宋 王禹偁 《籍田賦》序：“自 周 德下衰，禮文殘缺?！?br>(2).謂禮經(jīng)所載之文。《書·周官》“冢宰掌邦治” 唐 孔穎達 疏：“此經(jīng)言六卿所掌之事撮引《周禮》為之揔目，或據(jù)禮文，或取禮意，雖言有小異，義皆不殊?！?/p>

成語（Idiom）：禮文（lǐ wén）

發(fā)音（Pronunciation）：lǐ wén

基本含義（Basic Meaning）：禮貌文明的言行。

詳細解釋（Detailed Explanation）：禮文是由“禮”和“文”兩個字組成的成語。其中，“禮”指的是禮儀、禮貌，表示言行舉止得體、有規(guī)矩；“文”指的是文明、文化，表示言辭文雅、有修養(yǎng)。禮文這個成語形容一個人的言行舉止非常有禮貌和文明，注重遵循社會規(guī)范和道德準(zhǔn)則。

使用場景（Usage Scenarios）：禮文這個成語可以用來形容一個人在社交場合或日常生活中表現(xiàn)出的優(yōu)雅和文明。它適用于各種場合，如會議、商務(wù)交流、社交聚會等。使用這個成語可以表達對他人的尊重和關(guān)心，也可以提醒自己要保持良好的禮貌和文明形象。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于禮文成語的具體故事起源暫無明確記載，但它體現(xiàn)了中國古代文化中對禮儀和文明的重視。在中國傳統(tǒng)文化中，禮儀和文明被視為重要的美德，是人們相互尊重和和諧相處的基礎(chǔ)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：禮文是一個形容詞性的成語，由兩個漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的言談舉止總是那么禮文，給人留下了很好的印象。

2. 在交際場合，我們應(yīng)該保持禮文的形象，展現(xiàn)自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來幫助記憶禮文這個成語?？梢韵胂笠粋€人穿著一身華麗的禮服（禮），手拿一本書（文），在社交場合中優(yōu)雅地行走，展現(xiàn)出高尚的禮貌和文明。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進一步學(xué)習(xí)與禮文相關(guān)的成語和詞語，如“禮尚往來”、“文雅”等，以豐富你的詞匯和表達能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我喜歡和禮文的同學(xué)一起玩，他們待人友好，不會欺負別人。

2. 初中生：我們學(xué)校強調(diào)禮文教育，要求我們在校園里保持良好的禮貌和文明行為。

3. 高中生：社會交往需要懂得禮文，尊重他人的權(quán)益和感受，才能建立良好的人際關(guān)系。

4. 大學(xué)生：大學(xué)生應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的禮文修養(yǎng)，提高自己的綜合素質(zhì)，為未來的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。