基本解釋

(1).功勞；業(yè)績?！?a href="/r_ci_c10bfc3c329ccb00224143e7794960d1/" target="_blank">國語·晉語七》：“臣聞之，曰無功庸者，不敢居高位。” 韋昭 注：“國功曰功，民功曰庸。” 漢 王符 《潛夫論·遏利》：“是故無功庸於民而求盈者，未嘗不力顛也。” 唐 元稹 《王炅兼侍御史制》：“爾等初喪元戎，能以眾整，送迎新舊之際，不無夙夜之勞。言念功庸，宜升秩序?！?br>(2).工程的耗費(fèi)?！顿Y治通鑒·梁武帝大同四年》：“牧守、令長，擅立寺者，計其功庸，以枉法論?！?胡三省 注：“庸，用也，勞也，顧也。”

成語（Idiom）：功庸（gōng yōng）

發(fā)音（Pronunciation）：gōng yōng

基本含義（Basic Meaning）：指做事只求表面功夫，不注重實質(zhì)內(nèi)容。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：功庸是一個形容詞詞語，由“功”和“庸”兩個字組成。其中，“功”指表面的功夫，指花費(fèi)力氣在外表上，而不注重內(nèi)在的實質(zhì)；“庸”指平庸、平凡。合起來解釋為只注重外表，不注重內(nèi)在的平庸表現(xiàn)。

使用場景（Usage Scenarios）：功庸常用來形容一個人只注重表面功夫，不注重內(nèi)在的實質(zhì)。可以用來批評那些只追求形式，不追求內(nèi)容的人。

故事起源（Story Origin）：據(jù)說，這個成語最早出自《資治通鑒》。在南朝梁武帝時期，有一個名叫庾信的官員，他被任命為太子庶子，負(fù)責(zé)教導(dǎo)太子。然而，庾信只注重教授太子的外表技藝，而忽視了內(nèi)在的教育。最終，太子沒有得到全面的教育，導(dǎo)致了他日后的不成熟和失敗。庾信的教育方式被人們稱為“功庸”，后來成為了一個成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞

例句（Example Sentences）：

1. 他在工作中總是只注重表面功夫，從不關(guān)心實質(zhì)內(nèi)容，真是個功庸之人。

2. 這個企業(yè)只注重營銷手段，卻忽視了產(chǎn)品質(zhì)量，是典型的功庸行為。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。可以想象一個人只顧著在外表上花功夫，而內(nèi)在卻是空洞的，就像一個空心的蛋殼一樣。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與“功庸”相關(guān)的成語，例如“浮光掠影”、“只見樹木，不見森林”等，來豐富你的詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他只會做表面功夫，不會真正用心學(xué)習(xí)，真是個功庸的孩子。

2. 初中生：這個演員只注重外在形象，不注重演技，是一個典型的功庸之人。

3. 高中生：這個政府官員只顧著做表面工作，卻忽視了實質(zhì)問題，真是個功庸之輩。