基本解釋

被寬容、接受。 宋 王安石 《燕》詩：“行藏似欲追時節，豈是人間不見容?！?郭沫若 《天地玄黃·讀了＜俄羅斯問題＞》：“單只這一點，已經就是不能見容于今天的 美國 的。”

成語（Idiom）：見容

發音（Pronunciation）：jiàn róng

基本含義（Basic Meaning）：指看到某人或某物時，能夠準確判斷其內在的品質或特點。

詳細解釋（Detailed Explanation）：見容是由“見”和“容”兩個字組成的成語。其中，“見”表示看到，意味著目光接觸；而“容”表示容貌，意味著外表。因此，見容的基本含義是通過外表看到內在，也就是能夠準確判斷一個人或一件事物的品質或特點。

使用場景（Usage Scenarios）：見容常用于形容一個人或事物的外表與內在的一致性，也可以用來贊美一個人能夠通過外貌看到內在的真實面貌。這個成語在日常生活和文學作品中都有廣泛的應用。

故事起源（Story Origin）：見容的故事起源于《史記·蘇秦列傳》。相傳戰國時期的蘇秦是一個瘦小而丑陋的人，但他卻是一個非常聰明和有才華的人。有一次，蘇秦去拜訪齊國的君王，君王看到他的外貌非常不起眼，對他的才華也不以為然。然而，蘇秦卻通過一番辯論，讓君王見識到了他的智慧和能力。從此以后，蘇秦成為了齊國的重要謀士。這個故事告訴我們，不要只看表面，要通過深入了解來判斷一個人的真實價值。

成語結構（Structure of the Idiom）：動賓結構。

例句（Example Sentences）：

1. 他雖然長得很丑，但是他的才華讓人不得不佩服他的見容之明。

2. 這個公司的老板很懂人，他能夠憑借一雙慧眼見容于人。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以用“眼見為實”來記憶這個成語。眼見為實是指通過眼睛看到的東西才是真實的。見容也是通過目光看到內在的品質，因此可以將這兩個成語聯系起來記憶。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與外貌和內在相關的成語，例如“貌合神離”、“相由心生”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我媽媽是最棒的，她總是能夠通過我的表情見容于我內心的想法。

2. 初中生：老師是一個很有見容之明的人，他總是能夠看出我們班同學的優點和不足。

3. 高中生：在大學的面試中，面試官通過一些問題來考察我們的見容能力。

4. 大學生：社交能力的培養可以讓我們更好地見容于他人，建立良好的人際關系。

5. 成年人：在職場中，我們需要通過一些細節來見容于上司和同事，展現自己的能力和價值。