基本解釋

(1).文章的義理；文章的內容。《漢書·揚雄傳下》：“今 揚子 之書文義至深，而論不詭於圣人。”《晉書·后妃傳上·左貴嬪》：“言及文義，辭對清華，左右侍聽，莫不稱美。”《南齊書·陸澄傳》：“ 澄 當世稱為碩儒，讀《易》三年，不解文義。”
(2).亦作“ 文誼 ”。文字的意義。 清 李漁 《閑情偶寄·詞曲上·音律》：“竟有只顧串合，不詢文義之通塞，事理之有無，生扭數字作曲名者，殊失顧名思義之體。” 清 俞樾 《諸子平議·呂氏春秋一》“救守不可取”：“ 畢氏 沅 校本，不解前后文誼。” 章炳麟 《文學說例》：“是‘樂相樂’為當時常語也。斯二者必求其文義，則窒閡難通，誠以韻語異於他文耳。”
(3).文辭。《晉書·李玄盛傳》：“通涉經史，尤善文義。”《宋書·顏延之傳》：“時尚書令 傅亮 自以文義之類，一時莫及， 延之 負其才辭，不為之下。”《二刻拍案驚奇》卷十九：“ 寄兒 睡去，夢見身為儒生，粗知文義。”《明史·劉顯傳》：“ 劉顯 ， 南昌 人，生而膂力絶倫，稍通文義。”

英文翻譯

1.literary content; thought or idea expressed in writing

文義（wényì）

發音（Pronunciation）：wén yì

基本含義（Basic Meaning）：指言辭深奧，意境高遠。

詳細解釋（Detailed Explanation）：文義是指言辭或文學作品中的意義，通常具有深奧、高遠的特點。它不僅僅是文字的表面意思，更多地是通過隱喻、象征等修辭手法來表達深刻的思想和情感。

使用場景（Usage Scenarios）：文義一詞常用于文學批評、文化研究等領域，用來描述文學作品或文化現象中所蘊含的深刻意義。

故事起源（Story Origin）：無特定故事起源。

成語結構（Structure of the Idiom）：文義是一個由兩個漢字組成的成語，沒有固定的成語結構。

例句（Example Sentences）：

1. 這篇詩的文義深遠，引人深思。

2. 這幅畫的文義非常豐富，需要仔細品味才能理解其中的意境。

記憶技巧（Memory Techniques）：將“文義”拆分為“文”和“義”兩個字，其中“文”代表文學，而“義”代表意義。通過將兩個字的含義結合起來，可以更容易記憶這個詞語。

延伸學習（Extended Learning）：深入學習文學批評、文化研究等領域，了解不同文學作品中的文義表達方式和意義解讀方法。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：這本故事書的文義很有趣，讓我學到了很多道理。

2. 初中生：老師讓我們分析這篇文章的文義，我覺得其中有很多隱含的意思。

3. 高中生：文言文的文義很深奧，需要通過多次閱讀才能完全理解。

4. 大學生：在文學研究中，探索作品的文義是非常重要的一部分。