調辭
成語（Idiom）：調辭
發音（Pronunciation）：tiáo cí
基本含義（Basic Meaning）：調整辭章或文字，使其更加恰當或得體。
詳細解釋（Detailed Explanation）：調辭是指對辭章或文字進行調整，使其更加恰當或得體。這個成語常用于文學創作或修辭手法中，表示對語言表達進行修改、改進，使其更符合表達的目的或文學的要求。
使用場景（Usage Scenarios）：調辭這個成語常用于文學、寫作、修辭等領域，用來描述對文字或辭章的修改和調整。可以用于表達對文章、詩歌、演講等語言表達形式的改進，以及對修辭手法的運用。
故事起源（Story Origin）：關于調辭的故事起源尚無明確的記載。這個成語可能是根據古代文人的修辭手法和寫作規范而來，用來描述他們對辭章進行調整和改進的行為。
成語結構（Structure of the Idiom）：調辭是一個由兩個漢字組成的成語，分別是“調”和“辭”。
例句（Example Sentences）：
1. 他經過反復調辭，終于寫出了一篇優美的散文。
2. 作為一名作家，我們要不斷地調辭，使文章更加精煉。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方式記憶成語“調辭”：
1. 將“調”字理解為調整、改進，將“辭”字理解為辭章、文字。
2. 將“調辭”與文學創作、修辭手法等相關聯，形成記憶聯結。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對調辭感興趣，可以進一步學習修辭學、文學創作等相關知識，了解更多關于語言表達和修辭手法的內容。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：老師教我們在寫作文的時候要調辭，讓文章更好看。
2. 初中生（13-15歲）：我在寫作文的時候經常需要調辭，使得表達更準確。
3. 高中生（16-18歲）：老師要求我們在文言文的翻譯中要善于調辭，使得翻譯更貼近原文的意思。
4. 大學生及成人：在寫學術論文時，要經常對論述進行調辭，使得論文更具說服力。
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