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 根鈍

gēn dùnㄍㄣ ㄉㄨㄣˋ
目錄
1、基本解釋

成語(yǔ)(Idiom):根鈍

發(fā)音(Pronunciation):gēn dùn

基本含義(Basic Meaning):指人的思維遲鈍,理解力不高。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):根鈍是由“根”和“鈍”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。其中,“根”指人的根本,指人的思維和理解力;“鈍”指遲鈍、不靈敏。根鈍形容人的思維遲鈍,理解力不高,指人反應(yīng)遲鈍,思維遲緩,理解力差。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):根鈍經(jīng)常用來(lái)形容人的智力水平不高,思維反應(yīng)遲緩。可以用于諷刺、嘲笑某人思維遲鈍,理解力不高,也可以用于自嘲或自省。

故事起源(Story Origin):根鈍這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《莊子·天運(yùn)篇》中,原文是“五尺之子,坼而不可用,所以根鈍也。”意思是說(shuō)一個(gè)五尺(約合1.5米)高的孩子,雖然聰明才智出眾,但是由于根基不穩(wěn)固,所以無(wú)法發(fā)揮才能。后來(lái),這個(gè)成語(yǔ)被用來(lái)形容人的思維遲鈍,理解力不高。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主要由名詞“根”和形容詞“鈍”組成。

例句(Example Sentences):

1. 他雖然聰明,但是思維根鈍,理解力不高。

2. 這個(gè)學(xué)生根鈍,對(duì)于課堂上的問(wèn)題總是反應(yīng)遲緩。

3. 我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好,可能是因?yàn)槲宜季S根鈍。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將成語(yǔ)的發(fā)音“根鈍”與其含義“思維遲鈍,理解力不高”進(jìn)行關(guān)聯(lián)記憶。可以想象一個(gè)根基穩(wěn)固的樹(shù)木,代表著思維敏捷,而一個(gè)根基不穩(wěn)固的樹(shù)木則代表著思維遲鈍。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與根鈍相關(guān)的成語(yǔ),如“根深蒂固”、“根本原因”等,以擴(kuò)展詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好,因?yàn)樗季S根鈍。

2. 初中生:他雖然聰明,但是在解決問(wèn)題時(shí)思維總是根鈍。

3. 高中生:他的思維根鈍,對(duì)于復(fù)雜的問(wèn)題總是反應(yīng)遲緩。

4. 大學(xué)生:經(jīng)過(guò)努力,他克服了思維根鈍的問(wèn)題,取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

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