短計
成語（Idiom）：短計
發(fā)音（Pronunciation）：duǎn jì
基本含義（Basic Meaning）：指計謀短淺、不周全的策略或方法。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：短計是一個貶義詞語，形容計劃或策略不夠周全，不夠高明。使用短計往往是出于急于求成或缺乏長遠(yuǎn)考慮的心態(tài)。這種方法常常會帶來不穩(wěn)定的結(jié)果或不良影響。
使用場景（Usage Scenarios）：短計常常用于批評或警示他人不要使用不周全的策略或方法。它可以用來描述政治、商業(yè)、學(xué)術(shù)等各個領(lǐng)域中短視的行為。
故事起源（Story Origin）：短計一詞最早出現(xiàn)在《戰(zhàn)國策·齊策四》中：“短計者破，長計者成。”意為短淺的計策會導(dǎo)致失敗，而長遠(yuǎn)的計策才能帶來成功。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：短計是一個形容詞+名詞的固定搭配結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他在選舉中使用了一些短計，結(jié)果最終敗北了。
2. 這個企業(yè)只顧眼前利益，沒有長遠(yuǎn)規(guī)劃，太短計了。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想來記憶“短計”。可以想象一個人急于求成，拿著一把短刀，卻無法達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，從而引發(fā)負(fù)面的結(jié)果。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與計劃、策略相關(guān)的成語，如“長計遠(yuǎn)慮”、“計劃周密”等，以幫助理解和應(yīng)用短計的概念。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他的做法太短計了，沒有考慮到后果。
2. 初中生：老師告誡我們不要使用短計，要有長遠(yuǎn)的目標(biāo)和計劃。
3. 高中生：在備考中，不能只想著應(yīng)付考試，要有長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計劃，否則會事倍功半。
4. 大學(xué)生：在創(chuàng)業(yè)的過程中，不能只看眼前利益，要有長遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略，否則很容易失敗。
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