成語（Idiom）：翻舊賬（fān jiù zhàng）

發音（Pronunciation）：fān jiù zhàng

基本含義（Basic Meaning）：指把過去的事情重新提起或翻出來，追究責任或爭吵不休。

詳細解釋（Detailed Explanation）：翻舊賬是一個形象的比喻，比喻人們在爭吵或爭議時，不斷地翻出過去的事情，追究責任或爭吵不休。這個成語通常帶有一種負面的含義，暗示著人們對過去的事情無法釋懷，經常糾纏其中，導致爭論無法解決。

使用場景（Usage Scenarios）：翻舊賬這個成語常用于形容人們在爭吵、爭議或糾紛中，不斷地提起過去的事情，追究責任或爭吵不休的情況。它可以用于描述家庭內部的爭執、團隊內部的矛盾，甚至政治上的爭論等各種場景。

故事起源（Story Origin）：關于翻舊賬的具體故事起源目前尚無確切記錄，但它作為一個成語已經在古代文獻中出現。這個成語的形象比喻來自于人們在爭吵時不斷地翻出舊賬，追究責任或爭吵不休的行為，類似于人們在賬本中翻找舊的賬目一樣。

成語結構（Structure of the Idiom）：翻舊賬這個成語由三個漢字組成，其中“翻”表示翻動、翻查，表示動作；“舊”表示過去的，表示時間；“賬”表示賬目、記錄，表示事情。整個成語的結構簡單明了，形象地描述了人們在爭吵時不斷地翻出過去的事情。

例句（Example Sentences）：

1. 他們兩個人之間的矛盾已經持續了很久，每次爭吵都會翻舊賬。

2. 這次會議上，他又開始翻舊賬，導致爭論不斷。

3. 為了避免翻舊賬，我們應該放下過去，共同努力向前看。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與翻查舊賬目相類比，將翻舊賬這個成語的含義記憶起來。想象一個人在賬本上翻找舊的賬目，不斷地追究責任或爭吵不休，就能夠聯想到翻舊賬的意義。

延伸學習（Extended Learning）：了解更多關于成語的用法和故事起源，可以閱讀相關的成語詞典或文化類書籍。同時，也可以通過積累更多的成語，拓寬自己的詞匯量，提高語言表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：他倆之間的矛盾越來越多，經常翻舊賬爭吵不休。

2. 初中生：我們班上有兩個同學之間的矛盾很深，經常翻舊賬，影響了整個班級的氛圍。

3. 高中生：政治上的爭論總是不斷翻舊賬，導致問題無法解決，我們需要更多的溝通和妥協。

4. 大學生：在團隊合作中，我們應該放下個人的過去，不要翻舊賬，共同努力完成任務。