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濁子

zhuó zǐㄓㄨㄛˊ ㄗㄧˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):濁子

發(fā)音(Pronunciation):zhuó zǐ

基本含義(Basic Meaning):指言辭或文章中含有不清楚、不明確的意思,使人難以理解或把握。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):濁子一詞源自《荀子·勸學(xué)》:“濁者,渾也。”意為不清楚、不明確。用來形容言辭或文章中含有模糊、不明確的意思,使人難以理解或把握。

使用場景(Usage Scenarios):濁子一詞常用于批評、諷刺或揭露言辭或文章中的含糊不清、模棱兩可之處。可以用于評論政治演講、文學(xué)作品、商業(yè)宣傳等方面。

故事起源(Story Origin):關(guān)于濁子的具體故事起源尚無確切記載。但《荀子·勸學(xué)》中的引用表明,這個(gè)詞語在古代就有使用。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):濁子是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語,沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句(Example Sentences):

1. 他的演講太濁子了,根本不知道他到底想表達(dá)什么。

2. 這篇文章寫得太濁子了,讀得讓人摸不著頭腦。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶的方式記憶濁子這個(gè)詞語。可以想象一個(gè)水池中的水變得渾濁不清,代表著言辭或文章的含義不明確。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果想進(jìn)一步學(xué)習(xí)成語,可以了解其他與言辭、文章相關(guān)的成語,如“含糊其辭”、“言之不鑿”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句:

小學(xué)生:他的回答太濁子了,我完全聽不懂。

初中生:這篇文章寫得太濁子了,讓人讀了很費(fèi)解。

高中生:政治家的演講常常含有濁子,需要仔細(xì)分析才能理解他們的真實(shí)意圖。

大學(xué)生:這篇論文寫得太濁子了,需要更多的解釋和論證來支持觀點(diǎn)。

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