成語（Idiom）：英材（yīng cái）

發(fā)音（Pronunciation）：yīng cái

基本含義（Basic Meaning）：指人才出眾，具備出色的才能和能力。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：英材一詞源于古代的典故，原指出眾的才能和能力。形容人才出眾，具備非凡的才智和才能。通常用來贊美某人的聰明才智和出色的能力。這個(gè)成語強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域具備卓越的才能和技能，能夠脫穎而出，成為人們仰慕和敬佩的對(duì)象。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：英材這個(gè)成語通常用于贊揚(yáng)某人在專業(yè)領(lǐng)域或某項(xiàng)技能上的非凡能力。可以在以下場(chǎng)景中使用：

1. 在工作場(chǎng)合，用來形容同事或員工在某個(gè)領(lǐng)域的出色表現(xiàn)。

2. 在學(xué)校或教育場(chǎng)合，用來形容學(xué)生在某個(gè)學(xué)科或技能上的優(yōu)秀表現(xiàn)。

3. 在比賽或競(jìng)爭(zhēng)中，用來形容選手在某個(gè)項(xiàng)目上的杰出表現(xiàn)。

故事起源（Story Origin）：英材一詞最早出現(xiàn)在《史記·李斯列傳》中。相傳，古代秦朝時(shí)期，有一位名叫李斯的大臣，他年輕時(shí)就表現(xiàn)出了非凡的才華和智慧，被譽(yù)為"英材"。李斯后來成為了秦始皇的重要宰相，為秦國(guó)做出了卓越貢獻(xiàn)。因此，"英材"這個(gè)成語就以李斯為典故，用來形容具有杰出才能和能力的人。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：英材由兩個(gè)漢字組成，分別是"英"和"材"。"英"表示出眾、卓越，"材"表示才能、素質(zhì)。兩個(gè)字合在一起，形容一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域具備出色的才能和能力。

例句（Example Sentences）：

1. 他是我們公司的技術(shù)總監(jiān)，他的英材無人能及。

2. 這位學(xué)生在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中展現(xiàn)出了他的英材，獲得了第一名的成績(jī)。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶成語"英材"可以通過以下技巧：

1. 關(guān)聯(lián)詞匯：將"英材"與"英雄材料"進(jìn)行聯(lián)想，因?yàn)?英材"表示出眾的才能和能力，就像英雄一樣，需要杰出的材料才能成為英雄。

2. 創(chuàng)造故事：想象一個(gè)人才出眾的場(chǎng)景，比如一位年輕的天才科學(xué)家，在科研領(lǐng)域展現(xiàn)出非凡的才能和能力，被人們稱為"英材"。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)"英材"這個(gè)成語感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語和詞語，比如"卓越"、"才華"、"杰出"等，以豐富你的詞匯量，并提升你的表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他在班級(jí)里是數(shù)學(xué)課上的"英材"，每次考試都能得滿分。

2. 初中生：她是我們學(xué)校的"英材"，在科學(xué)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。

3. 高中生：他通過自學(xué)成為了一名計(jì)算機(jī)"英材"，現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立開發(fā)軟件了。

4. 大學(xué)生：這個(gè)學(xué)生在學(xué)術(shù)界是一位"英材"，他的研究成果被國(guó)際期刊發(fā)表了。

希望以上的學(xué)習(xí)指南能幫助你更好地理解和運(yùn)用成語"英材"，提升你的中文表達(dá)能力。