五馭
基本解釋
駕車的五種技術。《周禮·地官·保氏》：“乃教之六藝……四曰五馭。” 鄭玄 注：“五馭：鳴和鸞，逐水曲，過君表，舞交衢，逐禽左。”謂行車時和鸞之聲相應，車隨曲岸疾馳而不墜水，經過天子的表位有禮儀，過通道而驅馳自如，行獵時追逐禽獸從左面射獲。 唐 張說 《元城府左果毅贈郎將葛公碑》：“五馭善於東野，六射勁於西霜。”
成語（Idiom）：五馭（wǔ yù）
發音（Pronunciation）：wǔ yù
基本含義（Basic Meaning）：指統馭天下的五種能力或手段。
詳細解釋（Detailed Explanation）：五馭是由“五”和“馭”兩個字組成的成語。五指代五種能力或手段，馭指統馭、控制。這個成語表示一個人能夠掌握并運用多種能力或手段來應對各種情況。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容一個人多才多藝，能夠靈活運用各種技能或策略解決問題。也可用于形容一個人掌控局勢，統領全局。
故事起源（Story Origin）：關于五馭的故事并不多見，但可以從“五馭”這個詞語的字義來理解其起源。五馭是由“五”和“馭”兩個字組成的，這個成語的起源可能與古代統治者需要掌握多種能力來管理國家有關。
成語結構（Structure of the Idiom）：五馭是一個形容詞+名詞的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一個五馭的人，不僅擅長音樂，還精通繪畫和寫作。
2. 這位領導者能夠五馭天下，統籌安排各項工作。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式記憶這個成語。想象一個能夠駕馭五匹駿馬的人，表示他擁有多種能力或手段。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與五馭相關的成語，如五花八門、五光十色等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師是一個五馭的人，她既能教我們數學，又能教我們音樂。
2. 初中生：爸爸是一個五馭的工程師，他不僅懂得設計，還能修理各種機器。
3. 高中生：這位領導者是一個五馭的戰略家，他能夠統籌全局，制定出最佳的決策。
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