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嘟囔

dū nɑngㄉㄨ ㄣㄤ

成語(Idiom):嘟囔

發音(Pronunciation):dū nóng

基本含義(Basic Meaning):指低聲自語、抱怨、埋怨的語氣和行為。

詳細解釋(Detailed Explanation):嘟囔一詞形容一個人在低聲自語時的聲音和行為。通常表示抱怨、埋怨、不滿的情緒。這種語氣和行為往往是私下的,不愿意與他人直接溝通或表達自己的想法。

使用場景(Usage Scenarios):嘟囔常常出現在以下情境中:

1. 個人不滿:當一個人對某個事情或某個人感到不滿時,可能會嘟囔著表達自己的情緒。

2. 自言自語:在一個人獨處的時候,他可能會嘟囔著對自己的想法進行思考或評價。

3. 私下抱怨:當一個人不愿意公開表達自己的不滿時,可能會選擇嘟囔地抱怨。

故事起源(Story Origin):嘟囔這個成語的起源尚無確切記載。它可能源于人們在古代低聲自語、埋怨的行為,后來演變成了一個用來形容抱怨、不滿的成語。

成語結構(Structure of the Idiom):嘟囔是一個由兩個漢字組成的成語,沒有特定的結構。

例句(Example Sentences):

1. 他一邊嘟囔著,一邊收拾桌子上的雜物。

2. 她總是嘟囔著自己的不幸,卻不愿意主動去改變。

記憶技巧(Memory Techniques):記住嘟囔這個詞語可以通過以下方法:

1. 關聯形象:將一個人低聲自語的形象與嘟囔這個詞語聯系起來,幫助記憶。

2. 反義詞對比:將嘟囔與開心、大聲說話等相反的概念進行對比,加深記憶。

延伸學習(Extended Learning):如果你對成語感興趣,可以繼續學習其他與情緒、口語相關的成語,如“喃喃自語”、“咕噥不平”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我聽到老師嘟囔著說我們班的作業太多了。

2. 初中生:他嘟囔著說這個考試太難了,不公平。

3. 高中生:老師嘟囔著說我們的班級紀律太差,不好管理。

4. 大學生:他嘟囔著抱怨自己的實習工作太枯燥,沒有挑戰性。

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