傳奉
基本解釋
明 代不由吏部銓選，而由太監視進呈珍異的多寡，以諭旨直接任命官吏的做法。 明 陸容 《菽園雜記》卷九：“ 成化 末年，太監 梁芳 輩導引京師富賈，收買古今玩器進奉，啟上好貨之心，由是倖門大開……生員、儒士、匠丁、樂工、勛戚、廝養，凡高貲者，皆與并進，名曰傳奉。蓋命由中出，不由吏部銓選，故名。” 明 王守仁 《傳習錄》卷上：“如今仕者，有由科，有貢科，有傳奉，一般做到大官，畢竟非入仕正路，君子不由也。”
成語（Idiom）：傳奉 (chuán fèn)
發音（Pronunciation）：chuán fèn
基本含義（Basic Meaning）：傳遞贊美和稱頌的言辭。
詳細解釋（Detailed Explanation）：傳奉是由傳遞和奉承兩個詞組成的成語。傳遞指傳送、傳播，奉承指恭維、稱贊。傳奉一詞通常用于形容人們傳遞贊美和稱頌的言辭，常常帶有虛偽和阿諛奉承的意味。
使用場景（Usage Scenarios）：傳奉一詞可用于形容社交場合中的虛偽和奉承。它可以用來描述人們為了討好他人而說出的虛偽的話語，也可以用來批評那些過度奉承的行為。例如，在某個官員的生日宴會上，人們爭相傳奉他的功績和才能，但實際上并不真誠。
故事起源（Story Origin）：傳奉這個成語的故事起源于中國古代的一個故事。相傳，有一位官員非常喜歡聽奉承的話，他把奉承當成了一種榮耀。有一次，他的朋友們在他生日宴會上紛紛爭相傳遞奉承的話語，結果他卻因此而大怒，因為他認為這些話都是虛偽的。
成語結構（Structure of the Idiom）：傳奉是一個動賓結構的成語，其中“傳”是動詞，表示傳遞、傳播；“奉”是賓語，表示奉承、恭維。
例句（Example Sentences）：
1. 他在面對領導時總是傳奉不已，顯得非常虛偽。
2. 這位演員在公眾場合總是傳奉自己的才華，但實際上并不受人喜歡。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式來記憶傳奉這個成語。可以想象一個人在傳遞一張奉承的紙條，表示他正在傳遞虛偽的贊美和恭維。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對成語感興趣，可以學習更多與傳奉相似的成語，例如“奉承”、“巴結”等等。通過學習這些成語，可以更好地理解人際關系中虛偽和奉承的現象。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我不喜歡那個同學，他總是傳奉老師，但是老師并不喜歡他。
2. 初中生：班里有一個同學很會傳奉，大家都知道他是在奉承，但是他還是得到了老師的夸獎。
3. 高中生：這個政客在競選時總是傳奉選民，但是他的實際行動并不符合他的承諾。
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