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訾謗

zī bàngㄗㄧ ㄅㄤˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):訾謗(zī bàng)

發音(Pronunciation):zī bàng

基本含義(Basic Meaning):指對他人進行誹謗、詆毀,捏造事實進行攻擊。

詳細解釋(Detailed Explanation):訾謗是由兩個字組成的成語,其中,“訾”意為詆毀、誹謗,“謗”意為毀謗、攻擊。合在一起,意味著對他人進行誹謗和攻擊的行為。這個成語強調了誹謗的惡劣性質,是對造謠傳謠行為的警示和批評。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容某人故意捏造事實,對他人進行惡意攻擊和誹謗的行為。可以用來形容網絡上的謠言傳播,或者在人際關系中的惡意中傷。

故事起源(Story Origin):關于“訾謗”的故事并不多見,但有一則著名的寓言故事與之相關。相傳,古代有一只喜歡說閑話的猴子,它經常以諷刺、誹謗等手段來攻擊其他動物。有一天,猴子偷聽到一只鹿對其他動物表達了自己的忠誠和友善。猴子利用這個機會,故意扭曲鹿的話,對其他動物進行了惡意誹謗。其他動物被猴子的話所欺騙,紛紛對鹿產生了懷疑和敵意。最終,這只猴子因為自己的惡意誹謗而受到了其他動物的唾棄和懲罰。

成語結構(Structure of the Idiom):動賓結構。

例句(Example Sentences):

1. 他總是喜歡訾謗別人,一點都不關心自己的言行。

2. 網絡上充斥著各種訾謗和誹謗,我們要學會辨別真假消息。

3. 不要輕易相信別人的訾謗,要用事實來判斷一個人的品行。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“訾謗”拆分為“訾”和“謗”,并與“誹謗”這個相關的意思聯系起來。通過反復閱讀、記憶和使用例句,加深對該成語的理解和記憶。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解相關的成語和詞語,如“誹謗”、“中傷”等,以豐富自己的詞匯量和語言表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:他總是喜歡訾謗同學,讓他們很傷心。

2. 初中生:網絡上的謠言傳播很快,我們要學會辨別真假消息,不要被訾謗所誤導。

3. 高中生:在學術界,詆毀他人的學術成果是很不道德的行為,我們應該尊重他人的努力,而不是進行訾謗。

4. 大學生:在社交媒體上,有些人利用匿名身份進行訾謗和攻擊,這種行為是對他人隱私和尊嚴的侵犯。

希望以上學習指南能夠幫助你全面了解和掌握“訾謗”這個成語。

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