基本解釋

◎ 功底 gōngdǐ
[essentials of basic training] 功力的基礎(chǔ)
在文字學(xué)方面,他曾下過一番苦功,因而功底深厚

詳細(xì)解釋

功夫的底子；基本功。 峻青 《海嘯》第三章十九：“你一個女孩子，小小的年紀(jì)，怎么會有這樣的功底？” 李玲修 《籠鷹志》：“他畢竟有堅(jiān)實(shí)的功底，有著藝術(shù)天才所必有的堅(jiān)毅。”

成語（Idiom）：功底（gōng dǐ）

發(fā)音（Pronunciation）：gōng dǐ

基本含義（Basic Meaning）：指在某一領(lǐng)域或技能上的扎實(shí)基礎(chǔ)和深厚造詣。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：功底是指在某一領(lǐng)域或技能上的扎實(shí)基礎(chǔ)和深厚造詣。它是一個形容詞，用來形容一個人在某個領(lǐng)域或技能上的水平。擁有扎實(shí)的功底意味著該領(lǐng)域或技能的基本知識和技巧已經(jīng)掌握，并且能夠靈活運(yùn)用。

使用場景（Usage Scenarios）：功底這個詞語通常用于描述藝術(shù)、學(xué)術(shù)、體育等領(lǐng)域的人才。例如，我們可以說一個音樂家的鋼琴功底很扎實(shí)，或者一個畫家的繪畫功底很深厚。同時，功底也可以用于形容一個人的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素養(yǎng)，例如我們可以說某個學(xué)生的數(shù)學(xué)功底很好，或者某個職場人士的專業(yè)功底很扎實(shí)。

故事起源（Story Origin）：功底一詞最早出現(xiàn)在《莊子·秋水》篇中：“彼童子之琴，白日見月。有過而改之，得垢而憐之。此之謂也。故曰：‘彼童子之琴，白日見月。’白日見者，周也；月見者，譚也。直聲，和色，曲直有常，色無窮也。譚之與周，其音何哉？其有天地之心，而不容私焉，其所由與？由夫子之道也。”這個故事中，莊子通過童子彈琴的比喻，表達(dá)了對于藝術(shù)家或者學(xué)者的贊賞和敬仰，強(qiáng)調(diào)了扎實(shí)的基礎(chǔ)和深厚的造詣的重要性。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：功底是一個名詞，由“功”和“底”兩個字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的功底在音樂領(lǐng)域非常深厚，可以演奏多種樂器。

2. 這位畫家的繪畫功底很扎實(shí)，作品都很有藝術(shù)價值。

3. 這個學(xué)生的數(shù)學(xué)功底很好，每次考試都能取得好成績。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶功底這個詞語：

1. 將“功底”分解為“功”和“底”，并理解其基本含義。

2. 將其與實(shí)際生活中的例子聯(lián)系起來，例如想象一個人在某個領(lǐng)域上擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)和深厚的造詣。

3. 多使用功底這個詞語，將其運(yùn)用到不同的場景中。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過以下方式延伸學(xué)習(xí)功底這個詞語：

1. 深入了解不同領(lǐng)域或技能的功底要求和培養(yǎng)方法。

2. 學(xué)習(xí)相關(guān)成語和詞語，例如“淵博”、“造詣”等。

3. 閱讀相關(guān)的文章、書籍或者參加相關(guān)的培訓(xùn)課程，提升自己在某個領(lǐng)域的功底。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：老師說我畫畫的功底很好，可以參加畫畫比賽了。

2. 小學(xué)生：我每天都堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，希望能夠提高我的音樂功底。

3. 初中生：他是學(xué)校的乒乓球隊(duì)隊(duì)長，乒乓球的功底非常扎實(shí)。

4. 高中生：我正在備戰(zhàn)高考，要提高我的英語功底，爭取取得好成績。

5. 大學(xué)生：我正在實(shí)習(xí)，希望通過實(shí)踐提升我的專業(yè)功底，為將來的工作做好準(zhǔn)備。