案責(zé)
成語（Idiom）：案責(zé)（àn zé）
發(fā)音（Pronunciation）：àn zé
基本含義（Basic Meaning）：指案件中涉及的責(zé)任。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：案責(zé)是由“案”和“責(zé)”兩個詞組成的成語。案，表示案件、案情；責(zé)，表示責(zé)任、義務(wù)。案責(zé)指案件中涉及的責(zé)任，主要強(qiáng)調(diào)對案件的責(zé)任追究。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于法律、司法等領(lǐng)域，用來指責(zé)案件中涉及的責(zé)任問題，也可以用于生活中指責(zé)他人的責(zé)任。
故事起源（Story Origin）：案責(zé)這個成語的起源并沒有具體的故事，它是根據(jù)漢字的本義和含義組合而成的。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：案責(zé)是一個由兩個字組成的成語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 在這起事故中，責(zé)任人應(yīng)該承擔(dān)案責(zé)。
2. 法官判決后，被告被追究了案責(zé)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將案責(zé)的發(fā)音與“安責(zé)”進(jìn)行聯(lián)想，表示在案件中追究責(zé)任的安全和義務(wù)。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的法律術(shù)語和法律制度，了解案責(zé)在法律中的具體應(yīng)用和涵義。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：小明沒有按時完成作業(yè)，老師責(zé)備他，讓他意識到自己的案責(zé)。
2. 初中生：學(xué)生會組織活動時，需要明確每個成員的案責(zé)，確保活動的順利進(jìn)行。
3. 高中生：在班級管理中，班干部需要承擔(dān)起維護(hù)班級秩序的案責(zé)。
4. 大學(xué)生：在課程設(shè)計中，學(xué)生需要對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度負(fù)有案責(zé)，保證按時完成任務(wù)。
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