基本解釋

猶決斷。中國近代史資料叢刊《太平天囯·天父下凡詔書一》：“爾等立即發令擒拿他三人押候，我天父自有分斷。”

英文翻譯

1.disjunction

成語（Idiom）：分道揚鑣（fēn dào yáng biāo）

發音（Pronunciation）：fēn dào yáng biāo

基本含義（Basic Meaning）：指原本同道中人因意見不合或利益分歧而分道揚鑣，各自分開走向不同的方向。

詳細解釋（Detailed Explanation）：分道揚鑣是指原本同一條道路上的人，因為意見不合或者是利益分歧，而分道揚鑣，各自走向不同的方向。這個成語形象地比喻了團隊、組織或團體中由于內部矛盾而分裂的現象。

使用場景（Usage Scenarios）：在日常生活中，我們可以使用分道揚鑣來形容團隊或組織內部出現分裂現象，也可以用來指代朋友、親人或合作伙伴因意見不合而分道揚鑣。

故事起源（Story Origin）：《左傳·昭公二十九年》中有一則故事，講述了兩位朋友一起出行，因為爭吵而分道揚鑣的情景。這個故事被后人概括為“分道揚鑣”這個成語。

成語結構（Structure of the Idiom）：成語“分道揚鑣”的結構為“分 + 道 + 揚 + 鑣”，其中“分”表示分開， “道”表示道路， “揚”表示分開的意思， “鑣”表示馬蹄鐵。整個成語結構寓意著人們因為爭吵而分道揚鑣。

例句（Example Sentences）：

1. 他們曾是最好的朋友，但因為意見不合，最后分道揚鑣了。

2. 這個組織內部出現了分道揚鑣的現象，導致了團隊的分裂。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“分道揚鑣”拆解成“分道”和“揚鑣”兩個詞來記憶。其中，“分道”表示分開的意思，類似于“分開的道路”，而“揚鑣”則表示馬蹄鐵，可以與“分道”相聯系，形象地表示人們因為爭吵而分道揚鑣。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與分裂、分道揚鑣相關的成語，如“離心離德”、“水火不容”等，以豐富對這一主題的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們原本是好朋友，但因為意見不合，我們分道揚鑣了。

2. 初中生：這個組織內部出現了分道揚鑣的現象，導致了團隊的分裂。

3. 高中生：在歷史上，有很多團隊因為意見不合而分道揚鑣，最終導致了失敗。

4. 大學生：在商業領域，有時候合作伙伴因為利益分歧而分道揚鑣，尋找各自的發展機會。

5. 成年人：我和我的朋友因為生活觀念的不同，最終選擇了分道揚鑣，各自追求自己的幸福。